Głównym celem tego projektu było wykształcenie u dzieci postaw prozdrowotnych poprzez uczenie zasad zdrowego odżywiania oraz przekazywanie wiedzy na temat produktów służących zdrowiu i produktów dla zdrowia szkodliwych. Realizując kolejne zadania tego projektu zachęcaliśmy dzieci do codziennego spożywania warzyw i owoców, które dostarczają organizmowi wielu witamin, składników mineralnych oraz znaczne ilości błonnika. Dzięki tym składnikom, owoce i warzywa spożywane codziennie w odpowiednich ilościach chronią dzieci przed wieloma chorobami. Zachęcaliśmy również dzieci do picia wody, a nie słodkich napojów.
Uczniowie w ramach projektu realizowali 6 zadań, czyli dwie lekcje, dwa konkursy, forum zdrowia oraz promocję zdrowego stylu życia w społeczności szkolnej. Cykl zajęć o owocach i warzywach rozpoczęliśmy od zapoznania się z wierszem Jana Brzechwy ,,Na straganie”. Dzieci postanowiły przygotować inscenizację tego wiersza. Podzieliły się rolami. Następnie z pomocą rodziców przygotowały rekwizyty do przedstawienia. Po kilkakrotnych próbach odbyło się przedstawienie dla wszystkich oddziałów przedszkolnych, ,,zerówek” i klas I-II.
Kolejny etap tego zadania to ,,Prezentacja Owoce – Warzywa – CJE!”. Dzieci przyniosły do klasy różne warzywa i owoce oraz przygotowane zagadki lub krótkie wierszyki o nich. Uczniowie potrafili wymienić w jakie witaminy są bogate te warzywa lub owoce i co dobrego robią dla naszego organizmu. Następnie zaczęło się przygotowywanie reklamy zachęcającej do jedzenia owoców i warzyw. Gotowe plakaty przez cały okres trwania projektu wisiały na szkolnym korytarzu i zachęcały uczniów do jedzenia warzyw i owoców. Na kolejnych zajęciach uczniowie rysowali ulubione warzywo lub owoc i przyklejali do rysunku przepis na ulubioną potrawę z tymi produktami. Prace te wisiały na korytarzu szkolnym. Następnie wszystkie prace złożyliśmy w Encyklopedię warzyw i owoców.
Kolejne zadanie projektu to lekcja ,,Woda na zdrowie”. W październiku realizację zadania ,,Woda na zdrowie” rozpoczęliśmy od układania haseł i rymowanek o wodzie. Uczniowie przekonali się do nawyku picia wody i rozwijania ekologicznych zachowań. Odpowiedni dobór metod i form pracy spowodował, iż uczniowie bardzo aktywnie i twórczo pracowali w czasie zajęć. Podczas „burzy mózgów” prezentowali ciekawe skojarzenia dotyczące wody. Pracując w grupach dzieci dokonywały hierarchizacji ważności wykorzystania wody w przyrodzie i gospodarce człowieka. Największym zainteresowaniem cieszyły się doświadczenia. W czasie lekcji dzieci poszukiwały wody w różnych produktach. Z entuzjazmem wykonywały powierzone im zadania. Bardzo mocno zaangażowały się w wykonanie papierowej pacynki - żaby Matyldy. Następnie przy jej pomocy odpowiadały na pytania oraz odgrywały scenki dramowe. Największym zaskoczeniem dla uczniów była ocena „na wyczucie” procentowej zawartości wody w budowie poszczególnych istot żywych oraz skonfrontowanie swoich odczuć z realnymi wynikami badań.
Kolejne zadanie, które wykonały dzieci w ramach tego projektu to wykonanie plakatu reklamującego przedstawienie ,,Na straganie” oraz plakatu reklamującego zalety picia wody, a nie słodkich napojów. Plakaty były bardzo kolorowe i ciekawe. W głosowaniu wyłoniono zwycięzców. Najwięcej głosów uzyskał plakat ,,Na straganie”, który wykonał Krzyś Cwalina z IIIa oraz plakat Ani Szeląg z IIIa reklamujący picie wody. Wszystkie prace konkursowe zostały umieszczone na tablicy w głównym korytarzu szkoły, gdzie podziwiali je uczniowie oraz rodzice, którzy odwiedzali naszą szkołę.
Kolejnym zadaniem było przekazanie rodzicom tej samej porcji wiedzy, którą zdobyły ich dzieci podczas realizacji zadań w projekcie ,,Zdrowo jem, więcej wiem!” Forum przeprowadzono w ramach listopadowej wywiadówki z rodzicami. Wychowawcy przygotowali prelekcję oraz przekazali rodzicom ulotki informacyjne natemat roli i znaczenia wody w organizmie człowieka. Podczas lekcji i konkursów uczniowie zdobyli nową wiedzę, którą chcieli podzielić się z całą społecznością szkolną. Promocja odbywała się ,,na bieżąco” w trakcie trwania całego projektu
Najpierw dla zaproszonych rodziców, dyrekcji szkoły, nauczycieli, dzieci z czterech grup przedszkolnych, dwóch klas ,,O” oraz uczniów klas I –II dzieci z klas trzecich przedstawiły inscenizację wiersza J. Brzechwy ,,Na straganie”. Inscenizację rozpoczęła piosenka o zdrowiu w wykonaniu dziewczynek z klasy IIIb „Taki mały, taki duży może zdrowym być”. Następnie uczniowie w pięknych strojach warzyw zaprezentowali wiersz ,,Na straganie”. Na zakończenie inscenizacji przy piosence ,,Urodziny Marchewki” widzowie i aktorzy bawili się razem na scenie.
Kolejnym etapem promocji zdobytej wiedzy było przeprowadzenie kampanii na rzecz picia wody, a nie soków wśród najmłodszych uczniów w szkole. Rodzice zakupili wodę i plastikowe kubeczki. Uczniowie klas trzecich zaopatrzeni w plakaty reklamujące picie wody, a nie soków, udali do przedszkola, klas zerowych i klas I-II i częstowali dzieci wodą. Oprócz tego rozdawali ulotki reklamujące zalety picia wody. Młodsze dzieci bardzo żywiołowo reagowały na przybyłych gości, chętnie ich słuchały i współpracowały z nimi. Woda była bardzo smaczna, ponieważ prosiły o ,,dokładki”. Inną formą promocji było rozmieszczenie na korytarzach szkoły plakatów reklamujących picie wody, a nie soków oraz spożywanie świeżych owoców i warzyw.
Uczestnictwo w programie ,,Zdrowo jem, więcej wiem” pogłębiło wiedzę uczniów na temat zdrowego stylu życia oraz wyrobiło dobre nawyki, które pozwolą cieszyć się im zdrowiem i długim życiem.
Elżbieta Skubich
Jolanta Lubak
http://zspsniadowo.edupage.org/photos/?photo=teachers/-14&gallery=0
http://zspsniadowo.edupage.org/photos/?photo=teachers/-15&gallery=1
