Aktualności

Wczoraj o godzinie 11:30 odbył się w naszej szkole przepiękny, świąteczny koncert kolęd. Poniżej fotorelacja z tego klimatycznego wydarzenia.

W środę 20-go grudnia w bibliotece szkolnej odbyły się warsztaty orgiami dla uczniów klas I-IV. Prowadził je Kacper Jastrzębski z klasy IVb. Dzieci pod czujnym okiem Kacpra wykonywały z papieru zimowe ozdoby - śnieżynki, choinki, a efektem zespołowej pracy dzieci biorących udział w warsztatach jest trójwymiarowa gwiazda. Wszystkie prace Kacpra można podziwiać w bibliotece szkolnej. Zapraszamy!

Anna Trzaska

„Dzieci z Bullerbyn” to jedna z najpopularniejszych powieści szwedzkiej pisarki Astrid Lindgren, pełna przygód i humoru opowieść o dzieciństwie jest historią znaną kilku pokoleniom czytelników.

Po wcześniejszym zapoznaniu się z historią dzieci mieszkających w małej wiosce Bullerbyn, zadaniem drugoklasistów było stworzenie makiety, plakatu lub lapbooka. Kierując się kreatywnością i pomysłowością, uczniowie naszej klasy wykonali przepiękne makiety domów przedstawiające Zagrodę Środkową, Zagrodę Północną lub Zagrodę Południową, w których mieszkali bohaterowie powieści. Z niebywałą precyzją przedstawili nawet najdrobniejsze szczegóły, Lapbooki, czyli własnoręcznie wykonane „książki”, zawierały natomiast mnóstwo informacji w formie zagadek, ciekawostek i krzyżówek o życiu Lisy, Anny, Britty, Lassego, Bossego i Ollego. Drugoklasiści wspaniale poradzili sobie z tym zadaniem. Oto wyniki ich pracy…

Wiesława Baranowska

 

We wtorek 19 grudnia o godzinie 11.45 odbędzie się "Bożonarodzeniowy Koncert Kolęd", w związku z tym zmienia się organizacja pracy szkoły:

1. Wszyscy uczniowie przyjeżdżają na II zmianę (na godzinę 9.50).
2. Lekcje w tym dniu odbywają się zgodnie z planem. Na 5 i 6 lekcji wszyscy uczestniczą w koncercie na starej sali gimnastycznej. Po 6 lekcji (około 13.30) nastąpią odwozy we wszystkich kierunkach zgodnie z grafikiem (kierunki z 12.45 – I odwóz, kierunki z 13.40 – II odwóz). Dzieci czekające na II odwóz pozostają pod opieką nauczycieli w 2 świetlicach. Za bezpieczne odprowadzenie dzieci do świetlicy i autobusu odpowiedzialni są wychowawcy.
3. Obiady w tych dniach wydawane są o stałych godzinach.
4. Rano pracuje świetlica dla dzieci młodszych zgodnie z planem od 7.00.
5. Przedszkole Gminne i oddziały „zerowe” pracują bez zmian. Rano dzieci mogą być dowiezione przez rodziców lub autobusem, razem z dziećmi szkolnymi, na 9.50. Harmonogram odwozów jest taki sam, jak dla szkoły.

Wkrótce święta! Zerówkowiczom udzielił się już przedświąteczny nastrój. Stąd właśnie pomysł na warsztaty świąteczne, które odbyły się w piątek 15-go grudnia. Stały się one doskonałą okazją, aby zanurzyć się w atmosferze świąt jeszcze głębiej i stworzyć coś własnoręcznie. Dzieciaki bardzo zaangażowały się w wykonanie stroików i lampionów świątecznych. Wspólna praca, wymiana doświadczeń, dzielenie się zarówno pomysłami jak i zgromadzonymi materiałami zdobniczymi pozwoliło na stworzenie niesamowitej atmosfery radości, życzliwości, współpracy, kreatywności a nade wszystko pięknej integracji. Był to naprawdę mile spędzony czas.

Barbara Kulesza, Małgorzata Jastrzębska

Święta Bożego Narodzenia to szczególny czas. Zapach pomarańczy, piernika i przystrojona choinka - to buduje magiczny świąteczny klimat. I właśnie po to, aby i w naszym przedszkolu zagościła świąteczna atmosfera 12-go grudnia zorganizowałyśmy w grupie IV pięciolatków warsztaty bożonarodzeniowe z udziałem rodziców. Celem było wykonanie ozdób świątecznych. Rodzice wraz z dziećmi z zapałem lukrowali oraz dekorowali chatkę z piernika, a także ozdobę świąteczną w postaci choinki, wykazując przy tym wiele pomysłowości i kreatywności. Czas, który dzieci spędziły z rodzicami to bardzo cenne doświadczenie dla obu stron. Serdecznie dziękujemy rodzicom za przybycie i wspólnie spędzony czas.

Lidia Duda, Małgorzata Jastrzębska 

W dniach 7-8 grudnia 2023 roku odbyły się warsztaty zimowe dla dwóch grup przedszkolnych. Dzieci wykonały eksperymenty, podczas których badały napięcie powierzchniowe cieczy, obserwowały zachodzącą reakcję na “brodzie św. Mikołaja”, wykonały magiczne słoiczki oraz figurki z masy solnej. Zwieńczeniem spotkania było wykonanie sztucznego śniegu oraz lepienie z niego bałwana. Organizatorem tego spotkania była pani Agata Wyrzykowska wraz z uczniami koła chemicznego.

Niepowtarzalną okazję zdobycia tytułu Mistrza Ortografii 2023 doskonale wykorzystały 2 nasze uczennice: Aleksandra Sulewska z klasy 8a oraz Paulina Tyszko z klasy 6a. Była to już 8 edycja, objętego patronatem Podlaskiego Kuratora Oświaty, konkursu na szczeblu powiatowym. Dziewczęta były bezkonkurencyjne i zajęły 2 najwyższe miejsca. Ortografia, to dziedzina języka polskiego, która nawet polonistom potrafi nastręczać trudności, dlatego sukces Oli i Pauliny wart jest szczególnego podkreślenia. Oprócz pamiątkowych dyplomów, uśmiech na twarzach dziewcząt wywołały również cenne nagrody w postaci sprzętu elektronicznego. Na co dzień talent do ortografii uczennice szlifują pod okiem swoich nauczycieli: pani Bogumiły Tomaszewskiej-Osowieckiej i pana Roberta Kozikowskiego. Mamy nadzieję, że wśród młodszych uczniów znajdą się już wkrótce godni następcy obecnych mistrzyń.

W piątek 8. 12. 2023 r. niezwykły dzień przeżywały dzieci z grupy 0a i 0b. Właśnie wtedy w obecności rodziców, wychowawców i zaproszonych gości złożyły ślubowanie, a pani dyrektor Agnieszka Walczuk dokonała pasowania każdego z nich na STARSZAKA. Dzieci pięknie zaprezentowały się przed publicznością śpiewając, recytując wiersze i tańcząc m. in. krakowiaka - taniec przygotowany przez nauczyciela rytmiki pana Piotra Kaję. Panie Barbara Kulesza i Małgorzata Jastrzębska były bardzo dumne ze swych wychowanków, a rodzice nie kryli wzruszenia patrząc na swoje pociechy.

Barbara Kulesza, Małgorzata Jastrzębska

Uczniowie klas siódmych na ostatnich lekcjach biologii pracowali metodą projektu. Metoda ta jest bardzo przyjazna zarówno nauczycielowi jak i uczniom. Ułatwia ich wspólną pracę i osiąganie wysokich efektów, angażuje uczniów w autentyczne projekty, które wymagają od nich planowania, organizacji, współpracy zespołowej i rozwiązywania problemów. 

Uczniowie bardzo dobrze poradzili sobie z tym zadaniem. Potrzebne materiały przynieśli z domu, wspólnie ustalali plan działania, realizowali zamierzone cele. W grupie zastanawiali się, które materiały będą lepsze do zrobienia ślinianek czy wątroby. Lepiej zrozumieli działanie układu pokarmowego. Na koniec każda grupa nie tylko prezentowała wykonany układ, ale omówiła również jego budowę i działania poszczególnych narządów i gruczołów. Zapytani czy podobała im się taka lekcja zgodnie odpowiedzieli, że tak.

Katarzyna Szabłowska

Zerówkowicze z grupy 0a i 0b wzięli udział w warsztatach świątecznych zorganizowanych przez Gminny Ośrodek Kultury w Śniadowie. Pod kierunkiem dyrektor ośrodka p. Gabrieli Piszczatowskiej  dzieci wykonywały i własnoręcznie dekorowały pierniczki, zdobiły świąteczne torebki. Ten wspaniały czas uświetnił swoją obecnością również Święty Mikołaj, który rozdał dzieciom słodkie upominki, rozmawiał i śpiewał z nimi kolędy. Dzieci dziękują pracownikom GOK w Śniadowie za ten piękny czas.

Opłata za wyżywienie dla uczniów szkoły podstawowej w miesiącu grudniu 2023 r. wynosi - 105 zł. Dla oddziałów zerowych i grup przedszkolnych 195 zł (3 posiłki) bądź 150 zł (2 posiłki).

Wpłata za wyżywienie dokonywana jest z dołu, za cały miesiąc w terminie do 25-go dnia każdego miesiąca na konto:

Gmina Śniadowo, 18-411 Śniadowo, ul. Ostrołęcka 11

BS Śniadowo

31 8757 0001 3903 9824 2000 0200

Przelew należy opisać tytułem: wpłata za wyżywienie, imię i nazwisko dziecka, klasa lub oddział, okres za który jest dokonywana wpłata, np. Jan Kowalski, grupa I, miesiąc: grudzień 2023

Odpisy listopadowe ujęte zostaną w grudniu. 

​​Przekład intersemiotyczny w klasie VIA stał się popularną metodą pracy z tekstem literackim na lekcjach języka polskiego.

Na podstawie lektury J. R.R. Tolkiena „Hobbit” zainteresowani tematem uczniowie wykonali plakat, lekturę w pudełku oraz makiety nory – domu Bilba Bagginsa. Takie przełożenie jednego systemu znaków na inny nazywamy właśnie przekładem intersemiotycznym. Czytanie różnorodnych kodów pozajęzykowych pobudza do wypowiedzi, pozwala kształtować w ten sposób sferę werbalną oraz wyobraźnię. Przekład intersemiotyczny pozwala też rozwijać kreatywność uczniów. Ta konstatacja znajduje swoje potwierdzenie w uczniowskich pracach, małych dziełach, które zaskakują oryginalnością.

Podziwiam wkład pracy tych, którym po raz kolejny chciało się pokonać rutynę. Z zachwytem oglądam zwłaszcza misterną robotę przedstawiającą wizytę krasnoludów i czarodzieja Gandalfa w norze hobbita (wszystkie postacie wykonane z plasteliny). Uwagę zwraca także niekonwencjonalne wykorzystanie przedmiotów, np. szpatułek, orzechów, kluczy, śrub, szyszek.

Okazuje się, że dzieło angielskiego pisarza, profesora literatury i wybitnego językoznawcy przemówiło do wyobraźni wielu osób w klasie. Literatura fantasy (do tego gatunku należy „Hobbit”) cieszy się niesłabnącą popularnością. Cenię ten gatunek za to, że tworzenie świata fantasy staje się dla autora pretekstem do przemycenia uniwersalnych wartości. Walka dobra ze złem w powieści Tolkiena to nie tylko zmagania z trollami, goblinami czy Smaugiem (strasznym smokiem); nie tylko wielka bitwa pięciu armii, ale także wewnętrzna walka z samym sobą, ze swoimi przyzwyczajeniami i słabościami: egoizmem, lenistwem, chciwością, żądzą władzy, tchórzostwem.

Bilbo Baggins po odbytej podróży zmienił się; dojrzał. Hobbit zaczął cenić przyjaźń, potrafił podejmować mądre decyzje.

Zapytałam moich uczniów o to, kto jest gotowy opuścić swoje Shire (swoją strefę komfortu) i wyruszyć w podróż z Gandalfem. Kilka osób zgłosiło się bez wahania!

B. Tomaszewska-Osowiecka

 

 

 

Aby dowiedzieć się czegoś więcej o andrzejkowych wróżbach i zwyczajach zerówkowicze wraz z opiekunami wybrali się do Muzeum Północno-Mazowieckiego do Łomży. Z wielką uwagą przysłuchiwali się opowieściom, chętnie angażowali się w zabawę, zadawali wiele pytań. Z zaciekawieniem oglądali wystawę „Bursztyn z dorzecza Narwi” oraz „Łomża-wędrówka przez wieki”. Bogatsi w wiedzę i doświadczenia szczęśliwi wrócili do przedszkola i długo jeszcze wspominali swą pierwszą w tym roku szkolnym podróż.