Aktualności

          • Zainspiruj się! "Czytam z Bratkiem" oraz "Ortograficzne bransoletki"

          • W drugim półroczu roku szkolnego 2023/2024 w ramach Klubu Ortograffiti i Klubu Przyjaciół Bratka realizowaliśmy projekty "Czytam z Bratkiem" oraz "Ortograficzne bransoletki".

            Projekt "Czytam z Bratkiem" prowadzony był już po raz trzeci. Wybrani uczniowie z klasy 3a i 3b uczęszczający na zajęcia do Klubu Przyjaciół Bratka przygotowywali się w domu do głośnego czytania bajki terapeutycznej. Do tekstu układali po kilka pytań. Spotkali się z dziećmi z grup "0" w naszej szkole na wspólne czytanie oraz zabawy z pacynką Bratka.

            Projekt "Ortograficzne bransoletki" realizowaliśmy po raz pierwszy. Wzięli w nim udział uczniowie klas 5a i 6b uczęszczający do Klubu Ortograffiti. Projekt ten był okazją do powtórzenie i utrwalenia zasad ortograficznych. Gotowe bransoletki zostały umieszczone na tablicy w sali, gdzie odbywają się zajęcia. Są ciekawą pomocą dydaktyczną.

            Karolina Laskowska

            9

          • GWAREK - dzień pełen wrażeń i atrakcji

          • W sercu Mazur

            Gwarek – Centrum Aktywnego Wypoczynku położony jest w sercu pojezierza mazurskiego, w malowniczej miejscowości Piękna Góra nad jeziorem Tajty. Usytuowany tuż przy lesie, z dostępem do własnej plaży i przystani. Ośrodek Gwarek to idealne miejsce na aktywne, niebanalne spędzanie czasu. Energia płynąca z uroków otaczającej przyrody oraz zróżnicowana infrastruktura ośrodka zachęcają do aktywności o każdej porze roku. 27 maja klasy 4a i 4b wraz z wychowawcami i opiekunami odwiedzili Gwarek aby aktywnie spędzić czas. Jak to wszystko wyglądało i przebiegało przedstawiono na zdjęciach i filmach.

            3
            26

          • Karkonoski challenge, czyli zamki, góry i chmury (cz.3)

          • O tym, jak piękna i nieprzewidywalna jest karkonoska natura mieli okazję przekonać się uczniowie naszej szkoły podczas trzydniowej wycieczki w okolice Kotliny Jeleniogórskiej.

            Późnym popołudniem, w poniedziałek 27 maja, dotarliśmy do Zachełmia, miejsca naszego noclegu. Po smacznej obiadokolacji, w godzinach wieczornych, wyposażeni w lampy naftowe, kurtki i peleryny przeciwdeszczowe ruszyliśmy zdobywać zamek Chojnik. Droga wiodła przez stuletni bukowy las, a zwieńczona była licznymi skalnymi schodami, po pokonaniu których oczom naszym ukazała się piękna panorama gór rozświetlona promieniami zachodzącego słońca. Zamek Chojnik został przez nas zdobyty, ale przekonaliśmy się, jak trudne musiało to być zadanie dla ówczesnych mieszkańców. W szybko gęstniejącym mroku najwięksi śmiałkowie naszej wycieczki wspięli się na wieżę zamkową, by podziwiać mieniący się feerią barw widok na Jelenią Górę oraz wyraźnie zarysowane szczyty Śnieżki, Szrenicy i Skalnych Kotłów. Lekko podmęczeni, z latarniami w dłoniach i pierwszymi wrażeniami, szybko wróciliśmy do hotelu w oczekiwaniu na atrakcje następnego dnia.

            Szwajcaria Saksońska, którą zwiedzaliśmy we wtorek, przywitała nas strugami deszczu. W pełnym rynsztunku deszczowym rozpoczęliśmy zwiedzanie zbudowanej na naturalnej skale piaskowca okazałej twierdzy Kӧnigstein. Od naszego przewodnika Roberta dostaliśmy sporą dawkę wiedzy o samej twierdzy-mieście, jak i o naszym królu elekcyjnym Auguście Mocnym Sasie, który był jej właścicielem. Na każdym kroku napotykaliśmy polskie akcenty - w postaci herbu Rzeczpospolitej Obojga Narodów i korony królewskiej, które cofały nas do czasów świetności państwa polskiego.

            Kolejnym punktem zwiedzania był kamienny most Bastei wiodący do drewnianego średniowiecznego zamku wybudowanego na piaskowcowych skałach wśród licznych przepaści malowniczo rozciągniętych wzdłuż rzeki Łaby. Nie było chyba żadnego uczestnika wycieczki, który nie sfotografował się na tle interesujących formacji skalnych, trafnie nazwanych przez turystów wielbłądem i pociągiem. Najciekawszy widok łużyckich terenów opuszczaliśmy zaopatrzeni w liczne saksońskie pamiątki, które oglądaliśmy w autokarze do samego Stolpen. Mieści się tam zamek warowny, który stał się miejscem odosobnienia hrabiny Cosel. Największe emocje wśród uczestników wzbudziła tamtejsza sala tortur zwana katownią. Wykuta w bazaltowej skale mała, ciemna izba przyprawiała o dreszcze. Odrobinę uśmiechu wykrzesaliśmy z siebie podczas spotkania z nietypowym mieszkańcem zbrojowni o nazwie burggeist czyli duch zamku. Stolpen zamykało za nami swoje podwoje, a wielu odetchnęło z ulgą, że spędziliśmy tam zaledwie 40 minut, a nie tak jak hrabina 49 lat. Dzień zbliżał się ku końcowi, kiedy przejeżdżaliśmy granicę niemiecko-polską, w drodze powrotnej. Na telefonach przeglądaliśmy zdjęcia, w głowach porządkowaliśmy wspomnienia, a nogi odczuwały siedmiokilometrową wędrówkę po zakątkach Szwajcarii Saksońskiej.

            W środę rano pożegnaliśmy sympatyczną obsługę hotelu „Chojnik” i przenieśliśmy się do Szklarskiej Poręby, na terenowy quest prowadzony przez płomiennowłosego przewodnika Gracjana i jego ekipę. Podzieleni na trzy grupy szukaliśmy skarbu wodospadu Szklarka. Dwugodzinny bieg terenowy był emocjonującym przeżyciem, a dla wielu okazał się prawdziwą próbą sił i okazją do walki z własnymi słabościami. Wszystkie grupy ukończyły swoje zadania, zdobywając klucze do skrzyni wypełnionej skrzącymi się ametystami. Ten właśnie kamień można odnaleźć w rwących nurtach wodospadu.

            44

            Ponad godzinna cisza w autokarze oznaczała, że poranna „zaprawa” trochę opróżniła magazyny energii uczestników wycieczki. Dłużącą się podróż do domu raz po raz przerywaliśmy muzyką i śpiewem. I tak było do końca. Tablicę graniczną miejscowości Śniadowo mijaliśmy w godzinach nocnych, ale ze śpiewem na ustach. W zatoczce autobusowej przy szkole czekali już stęsknieni rodzice.

            Wycieczka była interesująca, pełna emocji i udana. Mieliśmy okazję poznać się nieco bliżej, w zupełnie innych od szkolnych okolicznościach. Żeby nie było zbyt słodko, dodam, że Krzyś znalazł jednak wadę wycieczki – była za krótka.

          • Ze Śniadowa do Trójmiasta. Młodzież poznaje Polskę

          • W dniach 21-23 maja 2024 r. uczniowie z klas szóstych i siódmych wraz z opiekunami wybrali się na wycieczkę szkolną do Trójmiasta.

            17

            Pierwszego dnia, w drodze do Trójmiasta, zwiedziliśmy Zamek w Malborku, odkrywając jego imponujące mury, wspaniałe sale i dziedzińce, które kiedyś były siedzibą Zakonu Krzyżackiego. Następnie udaliśmy się do Gdańska na zwiedzanie miasta z przewodnikiem. Drugiego dnia wyruszyliśmy w rejs statkiem z Gdyni na Hel, gdzie spacerowaliśmy po plaży oraz obserwowaliśmy urocze foki w Fokarium. Podczas naszej wizyty mieliśmy przyjemność uczestniczyć w pokazie karmienia fok. Po powrocie z Helu do Gdyni wyruszyliśmy na spacer z przewodnikiem przez Skwer Kościuszki docierając do żaglowca Dar Pomorza. Następnie obejrzeliśmy wszystkie wystawy fauny i flory morskiej w Akwarium Gdyńskim. Trzeci dzień rozpoczęliśmy wczesną wizytą w Hevelianum, w którym uczyliśmy się poprzez zabawę, oglądając interaktywne wystawy oraz zgłębiając techniki programowania w trakcie warsztatów. Unikalne atrakcje czekały na nas w Centrum Edukacji i Promocji Regionu w Szymbarku, gdzie odkrywaliśmy fascynującą historię i kulturę kaszubską. Widzieliśmy Najdłuższą Deskę Świata wpisaną do Księgi Rekordów Guinnessa, zwiedziliśmy Dom Sybiraka, doświadczyliśmy nalotu w Bunkrze TOW „Gryf Pomorski” oraz dostawaliśmy zawrotów głowy w Domu do góry Nogami. Wszyscy wróciliśmy wypoczęci, opaleni i uśmiechnięci.

          • „RAD-ośni Chemicy” ze Śniadowa na Pikniku Klubów Młodego Odkrywcy w Białymstoku

          • 22

            We wtorek (14-go maja br.) w ramach współpracy z Klubem Młodych Odkrywców już po raz trzeci mieliśmy zaszczyt uczestniczyć w Pikniku Naukowym KMO zorganizowanym na kampusie Uniwersytetu w Białymstoku. W tym roku działaliśmy pod hasłem: KOMPETENTNI I ZINTEGROWANI PRZEZ EKSPERYMENTOWANIE.
            W ramach współpracy z klubem, ze środków grantu projektu „Kompetentni i zintegrowani przez eksperymentowanie”, w którym bierze udział pani Agata Wyrzykowska zostały zakupione przez Uniwersytet w Białymstoku pomoce naukowe: maszyna do elektrostatyki, zegar owocowy, elektromagnes oraz zestaw do badania parametrów wody. Pomoce te zostaną wykorzystane na zajęciach fizyki i chemii w klasach 7 i 8.

          • Toruńskie pierniki i wizyta w Biskupinie

          • W dniach 23-24 maja 2024 r. klasy 5a i 5b wyjechały z opiekunami na wycieczkę do Torunia i Biskupina. Pierwszego dnia zwiedzaliśmy REZERWAT ARCHEOLOGICZNY W BISKUPINIE z dobrze zachowanymi pozostałościami osiedla kultury łużyckiej i piekliśmy własnoręcznie pierniki w MUZEUM PIERNIKA. Wieczorem podziwialiśmy grającą fontannę w centrum Torunia. Kolejnego dnia zwiedzaliśmy z przewodnikiem piękny Toruń: STARE MIASTO, mury obronne, ruiny ZAMKU KRZYŻACKIEGO, DOM KOPERNIKA. Byliśmy również z wizytą w DOMU LEGEND. Wszyscy wróciliśmy wypoczęci i z uśmiechami na twarzy.

            4

          • Spotkanie autorskie „Śpiewająca biblioteka”

          • Pisarka i ilustratorka Edyta Zarębska oraz muzyk i animator Robert Zarębski gościli w piątek (24 maja) w Bibliotece Publicznej Gminy Śniadowo. W spotkaniu wzięły udział dzieci z grup OA i OB. 

            12

            Podczas spotkania pisarka opowiadała małym czytelnikom o swoim największym marzeniu z dzieciń￱stwa - pisaniu książek oraz drodze do jego spełnienia. Autorka swoim przebraniem, ciepłym głosem i baśniową atmosferą szybko zyskała sympatię  dzieci. Goście stwarzali wiele okazji do r￳óżnych aktywności pobudzających dziecięcą wyobraźnię: zagadki, naśladowanie Kota w Butach, wspó￳lne śpiewanie piosenki „Mądra rzeka” przy akompaniamencie akordeonu czy zgadywanie, co rysuje pani Edyta Zarębska. Po spotkaniu dzieci mogły kupić przez siebie książeczki autorki z jej autografem. Spotkanie było pełne radości i śpiewu.

            Anna Trzaska
             

          • Nasze uczennice wyróżnione w konkursie „Wesoła pszczoła - malowane wiersze". 🐝

          • 20 maja 2024 r. podczas Światowego Dnia Pszczół w Filii nr 6 Miejskiej Biblioteki Publicznej w Łomży ogłoszono wyniki konkursu poetycko-plastycznego skierowanego do uczniów klas I-III z Łomży i powiatu łomżyńskiego. Zadaniem uczestników było napisanie wiersza o tematyce związanej z pszczołami oraz wykonanie pracy będącej jego ilustracją. Uczniowie naszej szkoły również wzięli udział w konkursie. Dwie uczennice klas pierwszych otrzymały wyróżnienia: Julia Konopka z kl. I a za pracę pod tytułem Kwietna łąka i Malwina Tyszko z kl. I b za pracę Pracowite pszczółki.

            Serdecznie gratulujemy dziewczynkom i życzymy powodzenia w kolejnych konkursach!

            Anna Trzaska

          • Konkurs „Wiosna szumi i szeleści” dla uczniów klas pierwszych

          • Wszyscy czekają na wiosnę. Na ciepłe, coraz dłuższe dni, na rozkwit koloru w ogrodach, lasach, na łąkach. Jednym słowem: na nowe. Nazwa tego pięknego okresu w roku pochodzi od prasłowiańskiego wyrazu „vesna”, a „ves” to wesoły 😊 Poza tym vesna była prasłowiańską boginią symbolizującą odrodzenie. A skoro o nowym i wesołym mowa, to nowe mogą być też wyzwania. Takim wyzwaniem był dla naszych pierwszoklasistów recytatorski konkurs logopedyczny „Wiosna szumi i szeleści”. Młodzi recytatorzy prezentowali wybrany wiersz spośród czterech zaproponowanych: „Przedwiośnie” Joanny Guściory, „Powitanie wiosny” Marii Konopnickiej, „Pączki drzew” oraz „Marzec” Ludwika Wiszniewskiego. Wraz z panią Karoliną Laskowską i panią Eweliną Konert miałyśmy ogromną przyjemność wysłuchać recytacji. Uczniowie wykazali się świetną pamięcią, ładną wymową, piękną dykcją, poprawną intonacją, a nawet dopracowaną gestykulacją.

            Wśród uczestników konkursu wyłoniono następujących laureatów:

            I miejsce - Maciej Kossakowski („Pączki drzew”) z klasy IA

            II miejsce - Julia Konopka („Marzec”) z klasy IA

            III miejsce - Julia Jastrzębska („Powitanie wiosny”) z klasy IA

            Wyróżnienie - Łucja Bloch („Powitanie wiosny”) z klasy IB

            Wyróżnienie - Wojciech Gosk („Przedwiośnie") z klasy IA

            Wszystkim uczestnikom dziękujemy i gratulujemy. Jesteśmy z Was dumne 😊

            Agnieszka Darda, logopeda

          • Gry matematyczne to świetna zabawa!

          • Matematyka może być równie zabawna, co ekscytująca. Gry matematyczne - odliczanie, dodawanie, odejmowanie - to tylko początek. Poprzez różnorodne gry i zabawy uczymy się liczyć, porównywać liczby oraz rozwijać logiczne myślenie. Zabawa staje się doskonałą okazją do nauki, gdzie każdy ruch to krok w stronę odkrywania fascynującego świata matematyki. Dlaczego gry matematyczne są takie ważne? Po pierwsze, rozwijają umiejętności logicznego myślenia i rozwiązywania problemów. Po drugie, uczą współpracy i komunikacji, gdyż wiele zadań wymaga pracy zespołowej. A przede wszystkim - uczą, że matematyka może być naprawdę zabawna.

            Agnieszka Zaorska

            2

          • Pierwszoklasiści z wizytą u Misia :)

          • To były niezapomniane chwile :) Pierwszoklasiści odwiedzili Fabrykę Misia w Białymstoku. Na miejscu pod okiem animatorek spędzili miło czas na wspólnej zabawie i kreatywnych zajęciach. Największym zainteresowaniem cieszyły się różne zjeżdżalnie, trampoliny i góra wspinaczkowa. Każdy mógł sprawdzić swoją siłę, odwagę i pomysłowość. Dzieci uczestniczyły w warsztatach Eko świece, podczas których samodzielnie wykonały aromatyczne świece żelowe. Podsumowaniem wycieczki był wyjazd do kina.

            7

          • KOCHEN IST MEIN HOBBY

          • 8

            W kwietniu uczniowie klas siódmych wzięli udział w konkursie kulinarnym pt.: „KOCHEN IST MEIN HOBBY” - „GOTOWANIE TO MOJE HOBBY”. To wspaniałe wydarzenie, które nie tylko rozwinęło ich umiejętności językowe, ale również było doskonałą okazją, aby pokazać talenty kulinarne i kreatywność naszych uczniów w kuchni. Uczestnicy konkursu mieli za zadanie wybrać przepis w języku niemieckim na dowolną potrawę z książki pt.: „Kochbuch für Teenies” autorstwa Patricka Rosenthala, prezentującej dania typowe dla nastolatków niemieckiego obszaru językowego. Następnie należało przygotować wybrane danie i sfotografować efekt swojej pracy.

            Podczas konkursu siódmoklasiści wykazali się twórczością i wypróbowali różne techniki kulinarne. Najważniejsze było jednak stworzenie czegoś smacznego i zrobienie tego z pasją. Pierwszoplanową rolę odgrywały: zabawa, zaangażowanie  i prezentowanie swoich kulinarnych umiejętności, co doskonale widać na poniższych zdjęciach.

            Gotowanie jest sztuką, którą należy docenić, dlatego wszyscy uczestnicy konkursu zostali nagrodzeni. :)

            I miejsce - Maria Pstrągowska

            II miejsce - Emilia Szabłowska

            III miejsce - Jakub Jastrzębski, Hubert Zając

            Wyróżnienia: Wiktoria Łuba, Judyta Walendziak, Aleksandra Kamińska, Szymon Bruliński

            Gratulujemy!

            Magdalena Szabłowska-Poreda

             

          • PoGADuchy - pokaz zwierząt egzotycznych w naszym przedszkolu

          • 73

            Z pewnością dla dzieci była to bardzo interesująca lekcja przyrody. W tym tygodniu w naszym przedszkolu odbyły się warsztaty przyrodniczo-edukacyjne. Przedszkolaki zobaczyły wiele zwierząt egzotycznych (m. in. karaczany, jaszczurki, żółwie i pająki), dowiedziały się wielu ciekawostek, miały również możliwość bezpośredniego kontaktu ze zwierzętami i przełamania swojego lęku. Zajęcia bardzo spodobały się naszym milusińskim. Zadały one niezliczoną ilość pytań panu prowadzącemu, na które on chętnie i wyczerpująco odpowiadał.

          • Egzamin ósmoklasisty

          • Stało się. Po ośmiu latach nauki w szkole podstawowej nasi uczniowie kilkanaście minut temu przystąpili do egzaminacyjnego maratonu. Dziś język polski, jutro matematyka, a w czwartek język angielski. 32 bohaterom z klas ósmych życzymy powodzenia:)

            3

          • Święta majowe - dni, o których trzeba pamiętać

          • Za nami czas trzech świąt majowych: 1, 2 i 3 maja, które są szczególnie ważne w historii Polski. W minionym tygodniu zerówkowiczów oraz III grupę przedszkola odwiedziły panie Joanna Wysocka i Agata Gaicka-Sagało. Pani Asia bardzo ciekawie opowiadała dzieciom o symbolach narodowych, o postawach patriotycznych, o historii i znaczeniu majowych wydarzeń dla naszej Ojczyzny. Pani Agata zaproponowała przedszkolakom do wykonania ciekawe prace plastyczne. Czas wspólnej pracy i zabawy szybko minął, a na pożegnanie panie obdarowały wszystkich słodkim upominkiem.

            12

          • Audycja muzyczna "Jak nuty uciekły w świat"

          • 4

            "Jak nuty uciekły w świat" - to kolejna audycja w wykonaniu białostockiej grupy, w której w środę (8 maja) uczestniczyły dzieci z klas 0-III. To muzyczna opowieść o znudzonych nutkach, które uciekły z lekcji muzyki, by zwiedzać świat. 

            W pewnej szkole na lekcji muzyki nauczyciel chciał sprawdzić pracę domową, ale spostrzegł, że na pięciolinii brakuje nut, które tworzyły gamę. Dziecięca publiczność pomagała w odnalezieniu wszystkich brakujących dźwięków, które rozpierzchły się po całym świecie. Wspólnie odwiedzili Czechy, Dominikanę, Egipt, Finlandię, Grecję, Austrię, Hiszpanię i Chiny zapoznając się z charakterystycznymi tematami muzycznymi tych krajów.