To wielki dzień pierwszaków.
29 października 2024 roku nastąpiło Ślubowanie Pierwszoklasistów i włączenie ich w poczet uczniów Szkoły Podstawowej imienia Pułku 3-go Strzelców Konnych w Śniadowie.
Pasowania dokonała Pani Dyrektor Agnieszka Edyta Walczuk historyczną szablą przekazaną przez uczestnika bitwy pod Truszkami.
Następnie odbył się turniej wiedzy. Uczniowie mieli okazję do zaprezentowania swoich licznych talentów.
M.Filipkowska
B.Kulesza
W miesiącach wrzesień, październik uczniowie klasy szóstej rozwijali swoje umiejętności na zajęciach z druku 3D. Podczas zajęć uczniowie wykorzystywali funkcje programu TinkerCad. Projektowali etykietki do kluczy, zawieszki, kwiaty, postacie z bajek, a następnie dokonywali ich wydruku na drukarkach 3D będących na wyposażeniu szkoły. Uczestnicy zajęć rozwijali umiejętności konstrukcyjne, wyobraźnię przestrzenną, koncentrację uwagi, myślenie abstrakcyjne oraz doskonalili koordynację wzrokowo - ruchową. Wdrażani byli do dokładności, staranności, precyzji oraz prawidłowego odtwarzania kształtów. Podczas zajęć uczniowie mieli do czynienia z wieloma zagadnieniami z nauk ścisłych, w szczególności z geometrii, przez co mogli praktyczne zastosować wiedzę nabytą w szkole na lekcjach matematyki. W galerii zdjęć zawarte są prace z grupy pana Dariusza Olszewskiego i pana Artura Arciszewskiego.
Dariusz Olszewski
SYMBOLE NARODOWE W 3D
JESIENNE POMYSŁY NA SENSOPLASTYKĘ: W ROLI GŁÓWNEJ SENSOKARTONY I ŚCIEŻKA SENSORYCZNA
Sensokartony to pomoc sensoryczna dla dzieci zapewniająca wspomaganie rozwoju motoryki małej, koordynacji wzrokowo-ruchowej. Poprzez ruch palców i dłoni wspomagamy obszary mózgu, które za to odpowiadają. Pomagają identyfikować bodźce czuciowe. Są pomocne w terapii nadwrażliwości dotykowej .
Zaś naturalne ścieżki sensoryczne to świetny element zabawy i terapii sensorycznej jednocześnie. Dzieci wykorzystują głównie ścieżki sensoryczne do chodzenia i biegania po nich boso, aktywując zmysł dotyku, równowagi, czucia głębokiego. Dzięki czemu stymulują układ nerwowy i pracę mózgu. Przechodzenie stopami lub dotykanie dłońmi paneli sensorycznych stymuluje zmysł dotyku, rozwija wyobraźnię i zdolności poznawcze, a także uczy prawidłowej reakcji na bodźce.
A.Zaorska
S.Zalewska
Przedszkole 5-godzinne: 220 zł
Przedszkole 8 i 9-godzinne: 286 zł
Uczniowie I-VIII obiady: 154 zł
Oddziały "0": 2 posiłki - 220 zł, samo śniadanie - 88 zł, sam obiad - 132 zł
Opłaty proszę wnosić na konto nr: 31 8757 0001 3903 9824 2000 0200 do 25. dnia danego miesiąca.
18 października 2024 roku, uczniowie klas siódmych uczestniczyli w części projektu "Moja historia. Polska", realizowanego przez Polską Fundację Filary Rozwoju z Łomży.
O godzinie 8.00 wyruszyliśmy w podróż do oddalonego o 9 km od naszej szkoły Ośrodka Szkolenia Poligonowego GROM w Czerwonym Borze. Wyjaśnię niewtajemniczonym, że 9 km to najkrótsza trasa do celu naszej podróży, ale... samochodem terenowym, motocyklem typu cross, ewentualnie śmigłowcem, rowerem lub pieszo 😊. Pojazdami tego typu nie dysponujemy, więc gminny elektryk z niemal 50 pasażerami na pokładzie ruszył drogą wojewódzką 677, by po prawie 30 km dotrzeć do celu.
Na miejscu, w wielkim, ciepłym namiocie, czekali już na nas trzej panowie - jeden w mundurze wojskowym z okresy II wojny światowej. Pani Monika Żebrowska - opiekunka (autorka) projektu przywitała wszystkich i przedstawiła program całodniowego spotkania.
Panowie: Dariusz Syrnicki, Kazimierz Daniszewski i Józef Głębocki ps. Franiszek - przekazali nam wiedzę o kluczowych wydarzeniach z historii Polski, które działy się na naszym terenie, ze szczególnym uwzględnieniem bitwy pod Czerwonym Borem w czerwcu 1944 roku. Przekazywana przez pana Dariusza wiedza o bohaterach była przeplatana autorskim piosenkami pana Kazimierza i emocjonalnymi opowieściami pana Józefa - obaj są członkami rodzin walczących.
Po tej żywej lekcji historii, niektórzy z łezką w oku, udaliśmy się na żołnierski posiłek - czyli grochówkę. Była przepyszna. Jednak niemała część uczniów nie dała namówić się chociażby na symboliczną łyżkę strawy. Dla nich organizatorzy przygotowali ognisko i kiełbaski. Nie było dostępnego, niewątpliwie jednego z najpopularniejszych napojów gazowanych na całym świecie, którego smak zna niemalże każdy, więc uwagę uczniów przyciągnął tajemniczy termos z ciepłym kompotem.
Z ukształtowanymi postawami patriotycznymi, posileni - przystąpiliśmy do realizacji kolejnego punktu naszego wydarzenia - szkolenia z zakresu pierwszej pomocy i bezpieczeństwa, czyli szeroko rozumianej edukacji prozdrowotnej. Tajemnicza karetka GR-051, która podczas prelekcji przyjechała do ośrodka, była zadysponowana dla nas. Ratownik medyczny Grupy Ratowniczej Nadzieja zapoznał nas z zasadami niesienia pomocy osobom w stanie nagłego zagrożenia zdrowotnego. Przekazał wiedzę z zakresu udzielania pierwszej pomocy i wykonał pokaz resyscytacji. Poznaliśmy wnętrze (wyposażenie) ambulansu medycznego.
Dowiedzieliśmy się, co oznaczają literki na wozach: P, T, S, N itd. i dlaczego karetki wydają modulowane dźwięki.
Z ukształtowanymi zachowaniami służącymi zdrowiu, udaliśmy się na strzelnicę do broni pneumatycznej. Chętni 7-klasiści mieli możliwość oddania 4 strzałów do oddalonego o 10 m celu. Pierwsze strzały chybiły, ale następne już "kładły" metalowe tarczki.
Ze słowami pieśni "Testament", żegnamy się z pamiętnym piątkiem 18 pażdziernika 2024 roku. Dziękujemy za umożliwienie, właśnie nam, udziału w tym projekcie. Jeszcze bardziej poznaliśmy historię Polski i uhonorowaliśmy pamięć naszych bohaterów.
TESTAMENT
Mój drogi Synu, piszę do Ciebie
Choć gdy to czytasz, jestem już w niebie
Za to, że wierny przysiędze byłem
W ubeckiej kaźni żywot skończyłem
I ty Córeczko uważnie czytaj
Nigdy w cierpieniu brzytwy nie chwytaj
Byś zachowała się tak, jak trzeba
Jeśli przyjdzie taka potrzeba
A ty ma Żono, serca połowo
Zadbaj, by czynem stało się słowo
By nasze dzieci Polskę kochały
I o jej Wolność wciąż zabiegały
Ja chociaż ginę, ziarno zasiałem
Gdy naród klęczał, dumnie wciąż stałem
By dawać przykład słusznej postawy
Walczyć dla Polski, ginąć dla Sprawy ....
Oprac.: Tomasz Szeląg
W piątek 11 października z okazji Dnia Edukacji Narodowej w sali gimnastycznej naszej szkoły odbyła się akademia. Odświętnie ubranych uczniów i przedszkolaków oraz zaproszonych gości w krótkich, ciepłych słowach powitała pani dyrektor. Następnie głos zabrali uczniowie klas piątych. To oni, pod bacznym okiem wychowawców, pań: Moniki Chojnickiej i Ireny Olszewskiej, zabawiali zgromadzoną społeczność rozkosznymi scenkami z życia ucznia i szkoły. Przedstawienie obfitowało w salwy śmiechu i gromkie brawa. Piękne życzenia wyśpiewał chór szkolny pod batutą pana Roberta Kozikowskiego.
Wzruszeń dostarczył również moment wręczenia nagród. Nagrodę Wójta Gminy Śniadowo, z rąk pana Grzegorza Podgórskiego - Przewodniczącego Rady Gminy Śniadowo, otrzymała pani Barbara Strzeszewska. Pani dyrektor zaś wyróżniła 14 pracowników naszej placówki za zaangażowanie w pracę i wysokie wyniki nauczania i wychowania. Życzenia satysfakcji z pracy oraz podziekowania za codzienne wykuwanie charakterów uczniowskich złożyli przedstawiciele Rady Rodziców - pan Tadeusz Mierzejewski i pani Anna Jastrzębska. Samorząd Uczniowski słodko podziękował wszystkim pracownikom oświaty symbolicznym miodkiem z wiejskiej pasieki. Drugi tydzień października zakończył się naprawdę miłym akcentem.
20 września dzieci z przedszkola i oddziałów 0 obchodziły DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA. Tego dnia czekało na nie wiele niespodzianek i atrakcji. Przedszkolaki od samego rana rozpoczęły świętowanie. Zostały zaproszone do wspólnej zabawy i tańców przy ulubionych przebojach muzyki dla dzieci na przedszkolnym placu zabaw. Radość i śmiech świadczyły o wspaniałej zabawie. W tym dniu niespodziewanie naszych przedszkolaków odwiedzili wyjątkowi goście, a był to Kubuś Puchatek oraz Wesoły Łoś. Pluszowi przyjaciele dołączyli do wspólnej zabawy z dziećmi. Panie wychowawczynie złożyły maluszkom i starszakom życzenia z okazji ich święta. W tym dniu było bardzo wesoło na placu zabaw, gdzie towarzyszył wszystkim radosny gwar dzieci.
Wychowawczynie grup przedszkolnych
i oddziałów 0
W połowie lipca pisaliśmy Państwu o tegorocznych wynikach egzaminu ósmoklasisty osiągniętych przez absolwentów Szkoły Podstawowej w Śniadowie. Przypomnę, że uzyskaliśmy najlepsze wyniki w województwie z języka polskiego i matematyki.
Język polski: woj. podlaskie - 57 % - Śniadowo - 69,13 %
Matematyka: woj. podlaskie – 50 % - Śniadowo - 67,60 %
Język angielski: woj. podlaskie – 63 % - Śniadowo - 65,73 %
To nie wszystkie sukcesy z minionego roku szkolnego. Bardzo aktywnie uczestniczyliśmy w powiatowym współzawodnictwie sportowym szkół i gmin. Dzieci i młodzież brały udział w około 45 zawodach.
We współzawodnictwie młodzieży szkolnej rywalizowało 26 szkół. Zajęliśmy zaszczytne III miejsce, plasując się za Nowogrodem (I m.) i Miastkowem (II m.). W klasyfikacji dziewcząt - IV miejsce, a w klasyfikacji chłopców - II miejsce.
We współzawodnictwie dzieci zajęliśmy VIII miejsce. Dziewczęta - 8. miejsce, chłopcy - 7. miejsce.
W efekcie, w klasyfikacji gmin, zajęliśmy IV pozycję za Piątnicą, Łomżą i Miastkowem.
Dziękujemy Uczniom, Nauczycielom i Rodzicom za Waszą postawę, zaangażowanie i sportową walkę. Doceniamy trud, jaki trzeba włożyć, aby uzyskać tak znakomite wyniki.
Podziękowania składamy również na ręce naszego organu prowadzącego - Gminy Śniadowo na czele z Wójtem Gminy – Panem Rafałem Pstrągowskim.
T.Sz.
Sensoplastyka w jesiennych barwach – zajęcia w klasach pierwszych
„Mówię i tworzę” to innowacja mająca na celu rozwijanie sprawności komunikacyjnych oraz doskonalenie grafomotoryki wśród uczniów klasy pierwszej.
Pierwsze zajęcia przyniosły dzieciom wiele radości. Zebrane liście, zasuszone kwiaty, owoce jarzębiny oraz różnorodne materiały plastyczne posłużyły do wykonania przepięknych prac o tematyce jesiennej. Jeże, wiewiórki, sowy i lisy to główni bohaterowie tego dnia. Cudowne zwierzaki tak pobudziły dziecięcą wyobraźnię, że trudno było wybrać dla nich odpowiednie imiona spośród wielu oryginalnych propozycji. Twórczość pierwszaków można podziwiać na korytarzu na pierwszym piętrze.
Zapraszamy!
Małgorzata Filipkowska, Barbara Kulesza
W piątek 27 września 2024 r. wzięliśmy udział w Ogólnopolskiej Zbiórce Żywności na rzecz powodzian organizowanej przez Caritas. Zbiórka była prowadzona w sklepach Biedronka oraz Top Market w Śniadowie. Zebraliśmy 261,15 kg żywności i środków czystości oraz dodatkowo 2 nowe kołdry. W zbiórce uczestniczyli wolontariusze należący do Szkolnego Koła Caritas. Opiekunami uczniów byli p. Irena Olszewska, p. Dariusz Olszewski oraz p. Eliza Osojca.
Po raz kolejny dziękujemy za okazane wsparcie.
INNOWACJA W KLASIE IIA
„Agencja detektywistyczna” - raz w tygodniu czytamy fragmenty książek detektywistycznych z serii „ Biuro detektywistyczne Lassego i Mai” autorstwa Martina Widmarka i HelenyWilils („Tajemnica diamentów” , „Tajemnica hotelu”,” Tajemnica Mumii”, „Tajemnica szkoły”),
Dzieci zostały pasowane na detektywów Agencji Detektywistycznej. Założyły notesy detektywów, w których sporządzać będą krótkie notatki o ewentualnych podejrzanych i postępach śledztwa. Na potrzeby Agencji stworzona została skrzynka do której przychodzić będą zlecenia od różnych osób. Detektywi systematycznie odbierać będą pocztę od zleceniodawcy, który przebywać będzie w jednym z państw Europy lub Azji, co stanowić będzie okazję do poszerzenia wiadomości na temat tego państwa.
Założony na początku roku notes detektywa towarzyszyć będzie uczniom przez wszystkie zajęcia. W nim powstaną portrety pamięciowe ewentualnych podejrzanych i krótkie notatki dotyczące cech wyglądu i charakteru. Uczniowie w ten sposób ćwiczyć będą umiejętność sporządzania krótkich notatek i prawidłowy ich zapis ortograficzny. Na koniec zajęć rozstrzygnięty zostanie konkurs na najładniejszy notes.
Detektywi rozwiązywać będą również rebusy, zagadki, łamigłówki, ćwiczyć spostrzegawczość poszukując na obrazkach zaginionych elementów oraz oglądać filmy, które opowiadają o pracy detektywów. Po ich obejrzeniu wszyscy nabędą wiedzę, jakie cechy powinien mieć dobry detektyw, jak powinien wyglądać jego ekwipunek podręczny i co powinien umieć więcej niż inni, aby poradzić sobie w zaskakujących okolicznościach.
BĘDZIEMY NA BIEŻĄCO INFORMOWAĆ O TOCZACYCH SIĘ ŚLEDZTWACH…
A.Zaorska
S.Zalewska
Dla trójki naszych uczniów dzień 30 września 2024 roku pozostanie trwałym wspomnieniem sprawowania władzy w państwie. Od bardzo wczesnych godzin porannych Łucja, Ania i Kamil przygotowywali się do odpowiedzialnej pracy w parlamencie. W chłodny, poniedziałkowy poranek nasi reprezentanci, wraz z 457 uczennicami i uczniami z całej Polski, przejęli rządy parlamentarne przy ulicy Wiejskiej w Warszawie, w budynku Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej. Rangę tego przedsięwzięcia podnieśli licznie obecni w Sejmie parlamentarzyści i ministrowie, na czele z Panem Marszałkiem Szymonem Hołownią oraz Panią Minister Edukacji Narodowej - Barbarą Nowacką. Obradom przysłuchiwała się również Rzecznik Praw Dziecka oraz przewodniczące dwóch ważnych dla dzieci komisji sejmowych: komisji ds. edukacji oraz komisji ds. dzieci i młodzieży.
Sprawnym okiem obserwatora dostrzegłam, że nie tylko się przyglądali, ale również notowali niektóre postulaty i pytania padające z mównicy poselskiej. Podczas ponad trzygodzinnej sesji nasi parlamentarzyści podjęli 2 uchwały, przeprowadzili 9 głosowań, przedstawili 8 sprawozdań z prac zespołów roboczych poprzedzających sejm, zabrali głos w sprawach ważnych ponad 50 razy. A wszystko to przebiegało w atmosferze wysokiej kultury parlamentarnej, z poszanowaniem prawa do swobodnego wyrażenia własnego zdania, precyzyjnego trzymania się wyznaczonych ram czasowych, za które każdy parlamentarzysta od swoich koleżanek i kolegów otrzymywał zasłużone brawa.
Z naszej dzielnej ekipy, Kamil jako najodważniejszy zabrał głos w dyskusji (2 godzina, 22 minuta, 30 sekunda sesji), któremu nie sposób nie przyznać racji. Przysłuchując się obradom sejmowym odniosłam wrażenie, że młodzi ludzie potrafią bardzo precyzyjnie i mądrze odpowiedzieć na pytanie "Co jest dla nich najważniejsze?" Satysfakcją dla nas jest również fakt, że zagadnienie, nad którym pracowali Ania, Łucja i Kamil w czasie warsztatów przedsejmowych zostało przez SDiM wybrane do dalszej realizacji przez Radę Młodzieżową przy Parlamentarnym zespole ds młodzieży. Mamy gorącą nadzieję, że głos dzieci dotyczący potrzeby "Wsparcia młodych w wyborze ścieżki zawodowej i życiowej" zostanie poważnie potraktowany w dalszych pracach parlamentarnych i rządowych.
Braliśmy udział w historycznym wydarzeniu, bo mimo tego, że była to już XXX sesja SDiM, to pierwszy raz w formule z udziałem uczniów szkół podstawowych, z bardzo różnych miejsc Polski. Głos dzieci wybrzmiał głośno i wyraźnie.Stał się jasnym przekazem dziecięcych potrzeb wysłanym do wszystkich dorosłych.
Aniu, Łucjo i Kamilu dziękujemy!
Zachęcam wszystkich do obejrzenia relacji z sejmu.
Zbiórka żywności będzie prowadzona w sklepie Biedronka i Top Market w piątek 27 września w godzinach 15.00- 19.00.
Od środy do piątku produkty można przynosić także do szkoły - do sali nr 8 i dołączymy je do zbiórki. Przynosimy żywność o długim terminie ważności i środki chemiczne.
Koordynatorem akcji jest p. Irena Olszewska - opiekun Szkolnego Koła Caritas.
TSz.
Szkoła Podstawowa im. Pułku 3-go Strzelców Konnych w Śniadowie, jak co roku, od 31 lat obchodzi we wrześniu swoje święto. W tym roku uroczystość odbyła się we wtorek, 17 września.
Uczniowie klas I-VIII wraz z nauczycielami spotkali się o godzinie 8.30 w sali gimnastycznej. Po wprowadzeniu sztandaru szkoły i odśpiewaniu hymnu państwowego, Pani dyrektor Agnieszka Walczuk powitała zgromadzonych, w tym Wójta Gminy Śniadowo - Pana Rafała Pstrągowskiego i Sekretarza Gminy – Pana Wiesława Jemielity.
Prowadzący apel – Alicja i Kacper – uczniowie klasy 8c – przypomnieli nam historię dzisiejszego święta.
Nadanie szkole imienia Pułku 3-go Strzelców Konnych miało miejsce 13 września 1993 roku. W uroczystości uczestniczyli żołnierze, którzy walczyli we wrześniu 1939 roku w okolicach naszej miejscowości. Walki z Niemcami toczyły się w Truszkach, Olszewie, pobliskich Piskach i Czerwonym Borze. Wielu z nich oddało życie za wolność naszej Ojczyzny. Ich bohaterskie czyny upamiętnia pomnik znajdujący się w Truszkach.
Jako społeczność szkolna, jesteśmy dumni z faktu posiadania imienia Pułku 3-go Strzelców Konnych, jak również Sztandaru Pułku 3- go Strzelców Konnych. Poczet Sztandarowy bierze udział w ważniejszych uroczystościach szkolnych, jak też gminnych i państwowych.
My, uczniowie szkoły musimy pamiętać o naszych bohaterach! Powinniśmy być dumni, że patronem szkoły są żołnierze Pułku 3-go Strzelców Konnych.
Uroczyste spotkanie było okazją do zaprezentowania przez Panią dyrektor laureatów w konkursie "Nasz Patron" oraz przez Pana Wójta Rafała Pstrągowskiego laureatów Nagrody Wójta dla uzdolnionych uczniów z terenu Gminy Śniadowo. Stypendia otrzymało 23 uczniów, w tym 3 absolwentów.
O nasze bezpieczeństwo podczas przemarszu ulicą Łomżyńską do pomnika upamiętniającego bohaterów II wojny światowej zadbał Kierownik Posterunku Policji w Śniadowie - aspirant sztabowy Pan Grzegorz Podgórski, pełniący jednocześnie funkcję Przewodniczącego Rady Gminy Śniadowo. 400 – osobowy orszak, prowadzony był przez werblistów z Gminnego Ośrodka Kultury w Śniadowie pod kierunkiem Pani Dyrektor Gabrieli Piszczatowskiej i Pana Adama Sagało.
Przedstawiciele szkoły i władz samorządowych złożyli pod pomnikiem symboliczne, biało-czerwone wiązanki kwiatów.
Następnie przeszliśmy do kościoła parafialnego, gdzie uczestniczyliśmy w mszy świętej w intencji Ojczyzny, sprawowanej przez proboszcza parafii - księdza Tomasza Wilgę.
Niemal stumetrowa kolumna ulicami: Ostrołęcką i Szosową udała się do Alei Dębów upamiętniających bohaterów II wojny światowej, gdzie zapaliliśmy 16 pochodni pamięci i odsłuchaliśmy patriotycznej pieśni “Śpij kolego” w wykonaniu Pana Adama Sagało.
Na zakończenie, odśpiewaliśmy hymn szkoły i dwie delegacje uczniów pod opieką Pani pedagog – Joanny Czenstkowskiej i Pana wicedyrektora – Tomasza Szeląga udały się ze zniczami do miejsc pamięci na cmentarzu w Śniadowie i mogiły w Truszkach.
W imieniu całej społeczności Szkoły Podstawowej im. Pułku 3-go Strzelców Konnych w Śniadowie serdecznie dziękujemy wszystkim za wspólne obchody, za pielęgnację pamięci o bohaterach ważnych dla naszej Małej Ojczyzny.
TSz.
Zdjęcia: Aleksandra Kamińska i Tomasz Szeląg
Rozpoczęliśmy pierwsze zajęcia z projektu edukacyjnego: Szlachetnie i zdrowo z małpką Iwoną. Uczniowie klasy 2a wykonali zadanie wprowadzające. Zajęcia rozpoczęły się od powitanek oraz gry w niedokończone zdania, które wszyscy wypowiadali do swoich kolegów i koleżanek.
Następnie dzieci zastanawiały się, co znaczy być życzliwym oraz w jaki sposób okazujemy życzliwość innym?
Na zakończenie zajęć uczniowie w grupach stworzyli Gaj życzliwości, w którym umieścili słowa dla nich ważne i miłe.
Sylwia Zalewska, Agnieszka Zaorska
Sensoplastyka to zajęcia plastyczne z wykorzystaniem wszelkiego rodzaju kolorów, faktur, konsystencji a nawet smaków. Sensoplastyka oddziałuje na wszystkie zmysły jednocześnie i pomaga dzieciom rozwijać nieskrępowaną aktywność na wszelkich płaszczyznach. Sensoplastyka pachnąca, słodka, kwaśna, gorzka, miękka, szorstka, gładka, twarda, sucha, mokra, lekka, ciężka …
Zajęcia mają na celu rozwój osobowości dzieci, usprawnienie ruchowe, usprawnienie manualne (a w tym doskonalenie precyzji dłoni, ćwiczenie mięśnie dłoni), rozwijanie świadomości własnego ciała, uspołecznianie, rozwój samodzielności i zwiększenie wiary we własne możliwości, rozwój mowy, rozwój świadomości przestrzeni i działania w niej oraz nauka dzielenia tej przestrzeni z innymi ludźmi. Na zajęciach dzieci nadpobudliwe uczą się wyciszać emocje, natomiast apatyczne rozbudzają się, mając motywację do działania – twórczego tworzenia.
Agnieszka Zaorska i Sylwia Zalewska
SZANOWNI PAŃSTWO!
Ostatnie dni doświadczyły mocno nas jako społeczeństwo. Patrząc na ogrom zniszczeń na południu kraju, postanowiliśmy dołączyć do zbiórki organizowanej przez miasto Łomża dla powodzian z gminy Czechowice-Dziedzice. W środę – czwartek (18-19 września) będziemy zbierać w szkole i przedszkolu:
Żywność długoterminową:
konserwy mięsne i rybne,
makarony, ryż, kasze,
cukier, mąka, płatki śniadaniowe,
żywność dla dzieci (kaszki, słoiczki),
produkty hermetycznie zapakowane (np. bakalie, batony energetyczne),
karma dla zwierząt.
Środki chemiczne i higieny osobistej:
proszki do prania, płyny do naczyń,
środki czyszczące (płyny, żele, środki do dezynfekcji),
mydła, szampony, żele pod prysznic,
szczoteczki i pasty do zębów,
ręczniki papierowe, chusteczki nawilżane,
środki higieniczne dla kobiet oraz pieluchy dla dzieci.
Uwaga NIE zbieramy odzieży, koców i wody butelkowanej.
MAJĄC W PAMIĘCI ZAANGAŻOWANIE WE WCZEŚNIEJ PROWADZONE AKCJE CHARYTATYWNE, LICZYMY NA PAŃSTWA OTWARTE SERCE RÓWNIEŻ TERAZ!
W następnym tygodniu rozpoczynamy cykl zebrań z rodzicami:
16 września (poniedziałek) - godz. 14.00-14.30 spotkanie rodziców dzieci przedszkolnych i klas 0 z dyrektorem i wychowawcami, później spotkania w salach,
17 września (wtorek) - godz. 14.00 - 14.30 spotkanie rodziców dzieci klas I-III z dyrektorem i wychowawcami, później spotkania w salach,
18 września (środa) - godz. 14.30 - 15.00 spotkanie rodziców klas ósmych z dyrektorem i wychowawcami w sprawie egzaminu ósmoklasisty,
25 września (środa) - godz. 15.00 zebranie plenarne Rady Rodziców.
Serdecznie zapraszamy.
Kończy się drugi tydzień nauki, a my jesteśmy już po ważnej szkolnej debacie. W poniedziałek uczniowie klas IV - VIII dyskutowali na temat tego, co jest dla nich najważniejsze. Tematów do poruszenia było wiele. Od poprawienia warunków w szkole, poprzez przyjazne ocenianie, aż po bezpłatny i szeroki dostęp do usług społecznych. Z wypracowanymi na debacie problemami Ania, Kamil i Łucja pojadą na XXX sesję Sejmu Dzieci i Młodzieży, która odbędzie się w Warszawie w dniach 29-30 września. Przed nimi jeszcze tylko warsztaty z technik dobrej rozmowy i świat polityki stanie przed nimi otworem. Zaproszenie na Sejm przyjęliśmy z wielką radością i cieszymy się, że nasz głos jest brany pod uwagę. A dzieci i młodzież naszej szkoły ma dużo do powiedzenia.
Powered by aSc EduPage
