Aktualności

          • Przerwa na czytanie

          • 25 października 2022 roku nasza szkoła po raz drugi wzięła udział w ogólnopolskiej akcji bicia rekordu w liczbie osób czytających książki na przerwie pod hasłem: Przerwa na czytanie – bicie rekordu w czytaniu na przerwie. W akcji wzięła udział cała społeczność szkoły. Uczestnicy wypożyczali książki z biblioteki szkolnej lub przynosili własne z domu. W szkole zostały przygotowane Strefy czytania oraz rozstawiono Zaczytane ławeczki. Najmłodsi uczestnicy akcji słuchali książek czytanych przez dorosłych. O akcji społeczność szkolna informowana była przez radiowęzeł. Wydarzenie odbyło się w ramach Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych oraz kampanii społecznej Cała Polska czyta dzieciom.

            Celem akcji była :

            • promocja czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży;
            • integracja środowiska szkolnego;
            • pokazanie uczniom, że czytanie jest ciekawe;
            • zachęcenie uczniów do sięgania po książkę w każdej sytuacji i każdym miejscu.

             

            Organizatorzy:

            Anna Trzaska

            Sylwia Zalewska

            25

          • Kreatywna świetlica

          • Dzieci pod kierunkiem Pani Moniki Brulińskiej wykonały jesienne obrazy oraz Panią Jesień. Wszystkie prace zdobią naszą świetlicę, ocieplają atmosferę oraz wprowadzają do niej iście jesienny klimat. 

          • Przełamujemy bariery! Europejski Tydzień Świadomości Dysleksji w naszej szkole

          • Nasza szkoła aktywnie włączyła się w obchody Europejskiego Tygodnia Świadomości Dysleksji. Od 3 do 7 października br. podjęto szereg działań, których celem było popularyzowanie wiedzy na temat dysleksji. Oto krótkie podsumowanie:

            11

            Zwycięzcy konkursu „Ortografia z wyobraźnią”:

            1. Zuzanna Ogniewska IIIb
            2. Piotr Bernatowicz VIb
            3. Mateusz Wądołkowski VIIIb

            Przedszkolaki i klasy I-III podjęły wyzwanie i próbowały swoich sił w odgadnięciu tytułów  baśni H. Ch. Andersena. Najlepszą znajomością baśni wykazali się:

            Julia Lewandowska i Adrianna Szabłowska gr 1

            Hanna Żurek i Jan Wyrzykowski gr 3

            Oliwia Osowiecka, Amelia Turska i Błażej Sakowski gr 4

            Gabriela Głąb gr 5

            Joanna Zalewska 0A

            Daria Laskowska, Lena Sierzputowska i Mikołaj Kraiński gr 0b

            Zuzanna Chojnicka IIa

            Agnieszka Zaremba i Julia Wyrzykowska IIIa

            Kącik Bratka cieszył się dużym powodzeniem, dlatego jego działalność zostaje przedłużona. Bratek zaprasza w piątki o godzinie 11.30 :)

            Karolina Laskowska

             

             

             

             

        • Powiatowy Konkurs Plastyczny pod hasłem „STOP PRZEMOCY”

          • Powiatowy Konkurs Plastyczny pod hasłem „STOP PRZEMOCY”

          • Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Łomży, jako realizator zadań z zakresu przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie na terenie powiatu łomżyńskiego, serdecznie zaprasza dzieci i młodzież ze szkół podstawowych oraz placówek oświatowych z terenu powiatu do wzięcia udziału w konkursie plastycznym pod hasłem „Stop Przemocy”. Konkurs skierowany jest do uczniów z klas I-VIII. Zadaniem uczestnika jest wykonanie pracy plastycznej zgodnej z tematem konkursu.

            Prace powinny być wykonane na papierze technicznym lub brystolu w formacie A4 lub A3, dowolną techniką plastyczną np. kredka, ołówek, pastele, farby, grafiki komputerowe, itp.

            Celem konkursu jest:

            • propagowanie idei przeciwdziałania przemocy,
            • uwrażliwienie dzieci i młodzieży na temat przemocy,
            • pogłębienie wiedzy dzieci i młodzieży z terenu powiatu łomżyńskiego na temat metod przeciwdziałania zjawisk występowania przemocy w rodzinie,
            • upowszechnienie wiedzy wśród dzieci i młodzieży na temat zagrożeń i problemów współczesnych rodzin.

            Podpisane prace należy przynosić do p. Agaty Sakowskiej s. 27 do najbliższego czwartku 20.10.22 r. wraz z podpisanym przez rodzica oświadczeniem o wyrażeniu zgody na udział w konkursie. Wzór oświadczenia można pobrać ze strony internetowej: pcpr.powiatlomzynski.p lub bezpośrednio od szkolnego koordynatora konkursu.

            Szczegółowy regulamin konkursu znajduje się na stronie PCPR w Łomży. Patronat honorowy nad konkursem objął Starosta Łomżyński.

             

          • Dzień Nauczyciela (cz.1)

          • 36

            Oficjalnie Dzień Edukacji Narodowej obchodzony jest 14 października roku każdego. Upamiętniamy tym rocznicę powstania Komisji Edukacji Narodowej utworzonej z inicjatywy króla Stanisława Augusta Poniatowskiego.

            W naszej szkole Dzień Nauczyciela (potoczna nazwa) obchodziliśmy wczoraj. Na piątej godzinie lekcyjnej w hali sportowej zaczęła się tematyczna akademia szkolna.

            Swoją obecnością wagę tego wydarzenia podkreślili zaproszeni goście – Wójt Gminy Śniadowo Rafał Pstrągowski i przedstawiciele rodziców – panowie Mirosław Łuba i Tadeusz Mierzejewski.

            Tradycyjnie już w tym czasie dla pracowników oświaty przyznawane są nagrody wójta gminy i dyrektora szkoły. W tym roku nagrodę Wójta Gminy Śniadowo otrzymała Pani Małgorzata Alachamowicz, dyrektor Szkoły wręczyła swoje nagrody następującym pracownikom:

            1. p. Małgorzacie Alachamowicz

            2. p. Barbarze Kuleszy

            3. p. Katarzynie Bieńkowskiej

            4. p. Agacie Gaickiej - Sagało

            5. p. Bogumile Tomaszewskiej - Osowieckiej

            6. p. Monice Gwarze

            7. p. Irenie Olszewskiej

            8. p. Monice Brulińskiej

            9. p. Pawłowi Sadowskiemu

            10. p. Robertowi Kozikowskiemu

            11. p. Marzenie Wiśniewskiej

            12. p. Grażynie Zalewskiej

            W dniu 14 października 4 pracowników naszej szkoły zostało zaproszonych na wojewódzkie obchody Dnia Edukacji Narodowej, na których z rąk pana ministra Dariusza Piontkowskiego odbiorą odznaczenia i medale.

            Złote Medale za Długoletnią Służbę, nadane przez Prezydenta RP, otrzymały:

            1. Pani Małgorzata Gruszczyńska

            2. Pani Irena Olszewska

            3. Pani Maria Pruszkowska

            oraz  resortowy medal Komisji Edukacji Narodowej dla Pani Małgorzaty Alachamowicz.

            Należy wspomnieć, iż klimat i podniosły charakter wydarzenia uwydatniła wspaniała część artystyczna i pieśni w wykonaniu naszego szkolnego chóru.

            Wszystkim pracownikom oświaty życzymy zdrowia i wszystkiego, co najlepsze.

            Szkolne Koło Fotograficzne

          • Lekcje z Temidą

          • 3 września 2022 r. nasza szkoła po raz trzeci wzięła udział w ogólnopolskim programie przeciwdziałania przyczynom przestępczości skierowanym do dzieci i młodzieży ,,Lekcje z Temidą”. W tym roku uczestniczyli w nim uczniowie klas szóstych.

            ,,Lekcje z Temidą” to nieodpłatny program edukacyjny finansowany ze środków Funduszu Sprawiedliwości, którego dysponentem jest Minister Sprawiedliwości. Celem programu jest podnoszenie poziomu wiedzy oraz świadomości prawnej dzieci i młodzieży.

            Zajęcia z uczniami przeprowadził radca prawny pan Marcin Olszewski.

            Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się:

            Dlaczego ludzie stworzyli prawo?

            Jak dostać się na studia prawnicze i co można po nich robić?

            Gdzie szukać pomocy, gdy padnie się ofiarą przestępstwa?

            Jakie prawa ma konsument?

            Czym jest stalking?

            Jak reagować na prześladowanie w szkole?

            Gdzie szukać przepisów prawa?

            Co zrobić, gdy kupiona przez internet rzecz jednak nie jest tą wymarzoną?

            Ważnym aspektem spotkania było budowanie w młodych obywatelach zaufania do organów wymiaru sprawiedliwości oraz uświadamianie uczniów o skutkach prawnych prześladowania rówieśników, za czym idzie zwiększanie bezpieczeństwa w szkole.

            W trakcie spotkania uczniowie mogli zadawać pytania na temat danego zagadnienia, obejrzeli dwa filmy pokazujące trudne sytuacje związane ze stalkingiem i prześladowaniem w szkole. Podsumowaniem zajęć było rozwiązanie testu sprawdzającego umiejętność posługiwania się zdobytą wiedzą prawniczą.

            Może dzięki udziałowi w projekcie, wśród naszych uczniów, znajdą się tacy, którzy zwiążą swoją przyszłość z prawem?

            Po realizacji zajęć nasza szkoła otrzymała Certyfikat uczestnictwa w programie.


            Irena Olszewska

          • Szkolna Kronika Filmowa (cz.1)

          • ​​

            Przy dokumentowaniu przebiegu święta naszej szkoły (30. rocznicy nadania szkole imienia) został między innymi wykorzystany sprzęt elektroniczny zakupiony w ramach rządowego programu "Laboratoria Przyszłości". Jest to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów.

            Celem programu jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań.

          • Wycieczka do największej w Polsce farmy alpak

          • Największą farmę alpak w Polsce odwiedziła grupa uczniów z naszej szkoły. Dzieci wzięły udział w niezapomnianej wycieczce do Bujenki koło Ciechanowca. Hodowla, którą zobaczyliśmy liczy blisko 250 alpak rasy Huacaya i Suri.

            32

            Tego dnia dopisywał nam dobry humor i piękna pogoda. Korzystaliśmy w pełni z jesiennych promieni słońca podczas spacerów z alpaką oraz zabaw na świeżym powietrzu. Panie, które opiekują się alpakami oprowadziły nas po farmie, zapoznały ze zwyczajami zwierząt oraz przygotowały warsztaty, podczas których wyklejaliśmy alpakę włóknem. Na koniec poczęstowano nas kiełbaską z ogniska. Dzieci i młodzież poprzez kontakt ze zwierzętami poprawiły swoje samopoczucie, rozluźniły się, a z ich twarzy nie znikał uśmiech. Pobyt w „Ranczo na Sówce” był dla wszystkich niesamowitym przeżyciem.

            Alpakoterapia to forma terapii polegająca na obcowaniu ze zwierzętami, która w naszym kraju wciąż jeszcze należy do rzadkości. Kluczową rolę odgrywa  tu towarzystwo alpak, będących zwierzętami niezwykle przyjaznymi, towarzyskimi i łagodnymi. Nie wykazują one zachowań agresywnych, są delikatne, dodatkowo wyróżniają się bardzo przyjemnym w dotyku, miękkim owłosieniem. Dzięki ich pogodnemu usposobieniu obcowanie z nimi skutecznie poprawia samopoczucie, a zajęcia z ich udziałem stanowią dobrą formę wsparcia dla wielu specjalistycznych terapii. Alpakoterapia działa na najmłodszych motywująco, zachęcając ich do podejmowania aktywności ruchowej, kształtuje kompetencje emocjonalno - społeczne oraz komunikacyjne. Alpakoterapię poleca się np. dzieciom nadpobudliwym, z problemami rozwojowymi, zespołem Downa, autyzmem oraz porażeniem mózgowym.

            Warto wspomnieć, że czas spędzony w towarzystwie sympatycznych alpak wpływa na poprawę nastroju nie tylko u osób poddawanych terapii, ale również ich opiekunów. 

            Agata Sakowska

             

             

          • Niezwykła podróż z Krzysztofem Petkiem

          • ​​​​​​​​Z Krzysztofem Petkiem - dziennikarzem, reportażystą, pisarzem, organizatorem wypraw i szkół przetrwania, autorem cyklów powieści sensacyjno-przygodowych dla młodzieży i dorosłych spotkali się uczniowie klas VI i VII. Spotkanie odbyło się 4 października 2022r. w Gminnym Ośrodku Kultury w Śniadowie.​​​​​​

            Krzysztof Petek opowiadał o swoich niezwykłych wyprawach. Zabrał słuchaczy m.in. w podróż Amazonką, później na Syberię, do Rumunii i Ukrainy. Swoje opowieści obrazował zdjęciami z wypraw. Po spotkaniu można było kupić książkę z dedykacją autora.

            Anna Trzaska

          • Wycieczka naszych przedszkolaków na farmę dyń

          • 30-go września br. grupa IV i V pięciolatków wzięła udział w wycieczce na farmę dyń. Od rana dzieciom sprzyjała słoneczna pogoda oraz dopisywał dobry humor. Na polu dyniowym na nasze pięciolatki czekało mnóstwo atrakcji: karmienie alpak, wystawa lampionów, kukurydziana piaskownica oraz niezliczona ilość dyń. Dzień był pełen wrażeń i na długo zostanie w pamięci dzieci.

            Lidia Duda, Monika Gwara, Małgorzata Jastrzębska, Arleta Chojnowska

            8

          • W naszej szkole jak co roku doceniamy ten dzień :)

          • W 2022 roku Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania obchodzony był 29 września. Z inicjatywy biblioteki szkolnej i Biblioteki Publicznej Gminy Śniadowo młodsi uczniowie naszej szkoły mieli okazję wziąć udział w obchodach tego święta. 

            4

            Przewodni motyw święta – głośne czytanie – jest doskonałą okazją do budowania więzi i wspólnego spędzania czasu dzieci z dorosłymi. Pięciolatki i sześciolatki do krainy książek zabrała pani Marzena Podgórska z biblioteki publicznej. Starsze dzieci oglądały i słuchały teatrzyku kamishibai.

            Anna Trzaska

             

          • Zajęcia z kotem Amadeuszem

          • Za nami pierwsze spotkanie z cyklu "Z kotem Amadeuszem przez świat wartości i emocji". 

            Dzieci z grupy OA zapoznały się z różnymi emocjami, dzieląc je na dobre i złe. Nauczyły się rozpoznawać, nazywać oraz wyrażać emocje. Dowiedziały się również jakie emocje towarzyszą im w sytuacjach codziennych. Ważną częścią spotkania była lekcja dotycząca rozwijania umiejętności radzenia sobie z przegraną czy niepowodzeniem. 

            Dzieci uświadomiły sobie jak ważna jest zasada "fair play", stworzyły wspólnie grę planszową i ustaliły zasady gry. Świetna zabawa uświadomiła dzieciom, że tak naprawdę ważniejsza od wygranej czy przegranej jest dobra zabawa :-)

            Sylwia Zalewska, Agnieszka Zaorska

             

          • Europejski Tydzień Świadomości Dysleksji w naszej szkole

          • ​​W dniach 3-7.10.2022 r. nasza szkoła aktywnie włączy się w obchody Europejskiego Tygodnia Świadomości Dysleksji. Październik jest miesiącem, w którym od wielu lat Europejskie oraz Polskie Towarzystwo Dysleksji zaprasza do udziału w akcji społecznej. Celem jest przypomnienie, że wśród nas są także uczniowie o specyficznych trudnościach edukacyjnych. Tegoroczne obchody będą odbywać się pod hasłem: „Przełamujemy bariery”.

            Europejskie Towarzystwo Dysleksji uznało 8 października 2022 r. za Dzień Dysleksji.

            Jest to dobra okazja do tego, aby dowiedzieć się lub przypomnieć sobie, czym jest dysleksja. „Dysleksja jest specyficznym zaburzeniem w uczeniu się o podłożu neurobiologicznym. Charakteryzuje się trudnościami w adekwatnym i/lub płynnym rozpoznawaniu słów oraz słabymi zdolnościami dekodowania i poprawnego pisania. Wtórnie mogą wystąpić problemy z czytaniem ze zrozumieniem i kontaktem ze słowem pisanym, które mogą ograniczyć rozwój słownictwa i wiedzy ogólnej.”

            Mitem jest zatem przekonanie, że dysleksja dotyka dzieci mniej zdolne od innych. Dysleksja to nie lenistwo, to nie nowa moda! Nawet wśród ludzi sławnych i wybitnych nie brakuje osób z dysleksją. Możemy znaleźć je w świecie nauki, muzyki, kina, malarstwa, polityki, a nawet w literaturze. Przyglądając się biografiom znanych dyslektyków, można wysnuć wniosek, że osiągnęli oni życiowy sukces nie pomimo dysleksji, a dzięki niej. Determinacja, wytrwałość, kreatywność, nieszablonowość – to właśnie cechy, które sprawiają, że dysleksja często zamiast przekleństwem, może stać się prawdziwym darem. Wystarczy w odpowiedni sposób pokierować swoimi umiejętnościami i wykorzystać mocne strony, aby wybić się w życiu.

            Harmonogram Tygodnia Świadomości Dysleksji:

            3.10.2022 r.

            Konkurs ortograficzny dla uczniów klas III-VIII z dysleksją i trudnościami w czytaniu i pisaniu. Wczesne symptomy ryzyka dysleksji. Jak wspierać ucznia? - warsztat dla nauczycieli przedszkoli i klas 0-III.

            4-7.10.2022 r.

            Bratek zaprasza uczniów klas I-IV do swojego kącika, czekają tam gry, książki, zabawki i mnóstwo innych atrakcji. Godziny działania „Kącika Bratka” zostaną wywieszone na drzwiach do sali nr 5.

            6-7.10.2022 r.

            Hans Christian Andersen pomimo dysleksji (a może właśnie dzięki niej) napisał mnóstwo pięknych baśni. Czy potraficie odgadnąć ich tytuły, po usłyszeniu krótkich fragmentów? Wyzwanie dla przedszkoli i klas I-III.

            W klasach V-VIII zostaną przeprowadzone lekcje na temat dysleksji.

            Szanowni Rodzice!!!

            Jeśli Wasze dziecko ma stwierdzoną dysleksję lub podejrzewacie, że może ją mieć i nie wiecie co dalej z tym zrobić zapraszamy na konsultacje we wtorki od godziny 13.30 (po wcześniejszym umówieniu przez dziennik Librus).

            Karolina Laskowska - terapeuta pedagogiczny

            Ewelina Konert - psycholog szkolny