Strona główna
Aktualności
Nie pal!
07.03.2024Samorząd uczniowski wraz ze swoim opiekunem - panią Małgorzatą Krzyną, zorganizowali Dzień Przeciwko Paleniu. Zlecili oni stworzenie przez każdą klasę plakatów mających na celu zniechęcenie do palenia wyrobów nikotynowych nie tylko młodzież, ale także osoby dorosłe.
SZKOLNE KOŁO FOTOGRAFICZNE
2
Poznaj, zrozum, eksperymentuj...
07.03.2024Uczniowie klas 7 na postawie informacji, które odczytali z układu okresowego pierwiastków zbudowali modele atomów pierwiastków. Pracowali w dwu oraz trzyosobowych zespołach. Materiały przygotowali samodzielnie, a model atomu wykonali na zajęciach chemii.
14Praca w grupie projektowej uczy systematyczności i odpowiedzialności oraz umożliwia wzajemne poznanie się, integrację. Wiedza i umiejętności nabyte poprzez samodzielnego zgłębienia tematu zostały lepiej utrwalone i zastosowane w praktyce.
"Dzieci z Bullerbyn" w klasie 2b
06.03.20242“Dzieci z Bullerbyn” to powieść szwedzkiej pisarki Astrid Lindgren. Opowiada o przygodach sześciorga dzieci, które mieszkają w maleńkiej wiosce, gdzie są tylko trzy zagrody, ale wcale nie jest tam nudno. Każdy dzień, z pozoru zwyczajny, staje się świetną przygodą. To ukochana lektura z dzieciństwa kilku pokoleń czytelników.
Absolwenci odwiedzają szkołę
05.03.2024W ostatnim czasie szkołę odwiedziła absolwentka Andżelika Szwarc, która poprowadziła spotkanie motywacyjne dla młodszych kolegów i koleżanek. Zapoznała uczniów klas 8 z Programem Stypendium Horyzonty, które zostało jej przyznane na okres nauki w szkole średniej.
Program Stypendialny Horyzonty edukacyjnej Fundacji im. Romana Czarneckiego (Fundacja EFC) ma na celu wyrównywanie szans edukacyjnych młodzieży oraz kształtowanie ich postaw obywatelskich.
Siódmoklasiści z wizytą w Białymstoku
05.03.202434Uczniowie klas 7 oraz uczniowie koła chemicznego wzięli udział w wycieczce do Białegostoku organizowanej przez panią Agatę Wyrzykowską i panią Katarzynę Szabłowską. Podczas wycieczki zwiedzili Pałac Branickich, Muzeum Historii Medycyny i Farmacji UMB oraz zapoznali się z działalnością Uniwersytetu Medycznego. Na zajęciach w laboratorium edukacyjnym wykonali pamiątkowe mydełka. Następnym punktem programu było obejrzenie wystawy głównej Epicentrum Nauki w Białymstoku. Wycieczka została dofinansowana przez Uniwersytet Białostocki ze środków grantu w ramach projektu „Kompetentni i zintegrowani przez eksperymentowanie”, w którym bierze udział pani Agata Wyrzykowska.
Nasi uczniowie laureatami wojewódzkiego konkursu "Wszystko o lesie"
04.03.2024Z przyjemnością informujemy o wynikach I Wojewódzkiego Konkursu Plastyczno-Fotograficznego pt. "Wszystko o lesie", na który wpłynęło aż 178 prac z 33 szkół. Posiedzenie Komisji Konkursowej odbyło się 8 lutego 2024 r. w siedzibie Nadleśnictwa Dojlidy. Prace oceniono uwzględniając kreatywność, walory estetyczne, zgodność z kategorią i czytelność przekazu. Na podstawie uzyskanej punktacji wyłoniono zwycięzców i osoby wyróżnione.
Wiosenna łąka matematyką malowana
03.06.2024W maju wszystkie dzieci przedszkolne i ich rodzice otrzymali zaproszenie do udziału w konkursie plastycznym "Wiosenna łąka matematyką malowana". Organizatorem przedsięwzięcia było Centrum Edukacji Nauczycieli w Łomży i Publiczne Przedszkole nr 5 w Łomży. Na konkurs napłynęło 46 prac z miasta Łomży i powiatu łomżyńskiego. Nasze przedszkole reprezentowała jedna praca, ale za to jaka! Pejzaż Oliwii Osowieckiej z grupy 0A zdobył I miejsce. 29 maja, na oficjanej gali, Oliwka, w towarzystwie taty, przyjmowała gratulacje i odbierała cenne nagrody. Mamy nadzieję, że jej sukcesy zachęca innych do udziału w podobnych konkursach. Gratulujemy!
Wdech, wydech... lekcje biologii w klasach siódmych
29.02.2024Na ostatnich lekcjach biologii uczniowie klas siódmych samodzielnie pracowali nad budową i funkcjonowaniem układu oddechowego. W dwuosobowych zespołach wykonywali zadania na poszczególnych stacjach zadaniowych. Rozwiązywali rebusy, przechodzili przez labirynty, odczytywali zakodowane hasła czy budowali model płuc, który odzwierciedlał działanie płuc czyli wdech i wydech. Było 10 stacji zadaniowych, każda kończyła się podaniem hasła i odczytaniem określonej litery. Na koniec pracy trzeba było podać odszyfrowane hasło. Wszyscy super poradzili sobie z tymi zadaniami i jednogłośnie stwierdzili, że taka lekcja bardzo im się podobała, niezwykle dobrze się pracowało.
🦖🦖🦖 Dzień Dinozaura 🦖🦖🦖
27.02.20243426 lutego społeczność przedszkola hucznie obchodziła Dzień Dinozaura. Pośród fantastycznej jurajskiej scenerii maluchy obejrzały teatrzyk, w którym główne role tym razem odgrywały panie, przybierając postać ogromnych, czasem groźnych dinozaurów. Dzieci spotkały diplodoka, stegozaura, pterodaktyla, tyranozaura oraz współczesnego przedstawiciela dinozaurów - krokodyla Rika. Dzieci podczas zabawy dowiedziały się wielu ciekawych rzeczy o tych wymarłych gadach. Niewątpliwą atrakcją były również odwiedziny pani paleantolog, która opowiedziała dzieciom o swojej pracy. Dzieci miały także możliwość prowadzić wykopaliska, podziwiać wybuch wulkanu. Przedszkolaki obejrzały również żywą kuzynkę tycy monstrualnych stworów - jaszczurkę Gucia. Podczas obchodów Dnia Dinozaura nie zabrakło też zabaw ruchowych - dzieci zmieniały się w dinozaury.
Analogowe pomoce dydaktyczne na lekcjach języka polskiego (część trzecia)
26.02.2024To już trzeci w bieżącym roku szkolnym projekt realizowany w klasie VIA na lekcjach języka polskiego.
6Tym razem zainteresowani tematem uczniowie postanowili przygotować prace przestrzenne, obraz, plakaty, makiety dotyczące treści powieści Emilii Kiereś pt. „Rzeka”. To nowa lektura. Opowieść utrzymana w konwencji baśni. Historia młodego chłopca, który wyrusza w podróż, aby odnaleźć ojca – Gedeona z Gór, sławnego wojownika, który nie wrócił z wojny. „Na każdego przychodzi taka chwila, że chce wejść na Najwyższy Szczyt…” – czytamy w tekście lektury. Wspinaczka, podróż, dążenie do realizacji postawionego sobie przez bohatera celu ma charakter symboliczny. Ta wędrówka w nieznane staje się drogą do poznania samego siebie.
Miłość i lód, lektura i uczeń, czyli projekt czytelniczy w III b
23.02.2024
Czytanie baśni przez uczniów z III b jest niekończącą się przyjemnością, w czasie której przeżywają niezwykłe przygody głównych bohaterów, których historie, jak to w baśniach zazwyczaj bywa, kończą się przysłowiowym „happy endem”.
Nie inaczej było w czasie czytania i omawiania kultowej już baśni Andersena „Królowa Śniegu”. W kluczowym punkcie procesu edukacyjnego uczniowie tejże klasy starali się znaleźć odpowiedź na pytanie:
„Czego uczy nas baśń o Królowej Śniegu?”
Po ustaleniu miliona faktów wypracowano kompromis i zgodnie wszyscy stwierdzili, że dzieło Andersena przekonuje nas o wielkiej potędze miłości, która potrafi przezwyciężyć wszystkie przeszkody, a w rezultacie pokonać zło.
Będąc jeszcze pod wpływem wrażeń z lektury, uczniowie wcielali się w role między innymi Kaya, Gerdy i Królowej Śniegu. Było na co popatrzeć.
Pomaganie przez pączkowanie 2024
21.02.2024W naszej szkole po raz kolejny dobro pączkuje! Dziękujemy wszystkim za ogromne serca i za apetyt na pączki, chrusty, rurki, ciasta, babeczki, lemoniadę. Dzięki hojności dzieci z przedszkola, uczniów, nauczycieli, pracowników szkoły i rodziców dla Fundacji Kapucyni i Misje przekazaliśmy
3686,10 zł.
„Oto jest Kasia” - lektura w lapbooku
20.02.2024„Oto jest Kasia” - to książka właśnie dla nas. Opowiada o naszych rówieśnikach. Może pomóc w rozwiązywaniu problemów szkolnych i domowych. Uczy koleżeństwa, pokazuje do czego prowadzi zazdrość. Jest ciekawa i emocjonująca. Omawialiśmy ją w interesujący sposób.
W ramach projektu czytelniczego nasza klasa przygotowała lapbooki, czyli własnoręcznie wykonane książeczki do lektury Miry Jaworczakowej „Oto jest Kasia”. Pracowaliśmy w kilkuosobowych grupach. Włożyliśmy dużo wysiłku, aby nasze prace zawierały wyczerpujące informacje o głównej bohaterce lektury. Każda grupa pracowała efektywnie. Wymyślaliśmy ciekawostki, zagadki, redagowaliśmy opisy, oceniliśmy zachowanie bohaterów, wykonaliśmy kolorowe ilustracje. Mamy nadzieję, że wykazaliśmy się kreatywnością i znajomością lektury, którą wszystkim serdecznie polecamy. Zacznijcie czytać już dziś!
Walentynkowe lekcje języka niemieckiego
19.02.2024W dniach 15-go i 16-go lutego na lekcjach języka niemieckiego zostały przeprowadzone zajęcia o tematyce walentynkowej. Uczniowie klas siódmych w parach i grupach rozwiązywali zadania i zagadki dotyczące historii oraz tradycji Dnia Zakochanych w Niemczech. Nie zabrakło oczywiście piosenki o miłości pt.: „Liebe ist alles” zespołu Rosenstolz, przysłów oraz cytatów o miłości. Rozmawialiśmy o symbolach walentynkowych, miłych gestach i słowach, szczególnie ważnych w tym dniu. Próbowaliśmy nawet złożyć życzenia walentynkowe po niemiecku. A co najważniejsze, uczniowie prosili o więcej takich lekcji. 😊
DZIEŃ KOTA w zerówkach
19.02.202417 lutego obchodziliśmy Dzień Kota. Z tej okazji zerówkowicze na chwilę przybrali postać swych kocich ulubieńców. Miękkie futerko, zgrabne uszka, długie wibrysy i ogonki budziły powszechny zachwyt. Były też wesołe „kocie zabawy" oraz „kocia gimnastyka”, rozwiązywanie zagadek oraz wykonanie „kocich zakładek” do książki. Dzieci oglądały ilustracje przedstawiające milusińskie zwierzątka. Dowiedziały się też wiele ciekawych rzeczy na ich temat. Gość - pani Marzena Podgórska z Biblioteki w Śniadowie czytała dzieciom bajki, których głównymi bohaterami były koty. Dzień Kota był również okazją do podkreślenia roli tych zwierzaków w życiu człowieka. Zerówkowicze poznali historię udomowienia kotów, kilka ciekawostek na ich temat oraz najpopularniejsze rasy. Na koniec wykonano kocią pracę plastyczną.
Rekrutacja do przedszkola 2024/2025
14.02.2024Dyrektor Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Śniadowie informuje o zbliżającej się rekrutacji do przedszkola na rok szkolny 2024/2025. Poniżej znajdują się do pobrania potrzebne dokumenty i terminy ich składania. Wnioski można też pobrać w sekretariacie szkoły. Deklarację o kontynuacji wychowania przedszkolnego proszę składać w przedszkolu, a wnioski do przedszkola w sekretariacie szkoły.
Marzenia zamieniajcie na plany, czyli spotkanie z Piotrem Wnukiem
15.02.2024- Opowiem o Majorce, ale nie o kurortach, tylko o trekkingu z południa na północ wyspy przez góry Serra de Tramuntana ... - tak dziś swoją historię zaczął opowiadać naszym uczniom w GOK w Śniadowie podróżnik Piotr Wnuk.
Pan Piotr to entuzjasta podróży, przemierza naszą planetę autostopem, motocyklem, czasami rowerem, a najczęsciej pieszo. Odwiedził ponad 40 krajów (m.in. Laos, Birmę, Kambodżę, Wietnam, Tajlandię, Japonię, Iran, Liban, Maroko, Nową Zelandię, Norwegię, Bałkany). Stara się odkrywać wyjatkowe miejsca, które w pełni pozwolą mu poznać kulturę i historię odwiedzanego kraju.
Walentynkowe origami
15.02.2024W bibliotece szkolnej po raz drugi odbyły się warsztaty orgiami, które przygotował i przeprowadził uczeń klasy 4b - Kacper Jastrzębski. Tym razem tematem przewodnim były Walentynki. Uczniowie pod czujnym okiem Kacpra robili papierowe serduszka, kwiaty i serduszkowe pudełka. Gotowymi ozdobami mogli obdarować osoby najbliższe ich sercu. Pomysł na kolejne warsztaty już zakiełkował w głowie Kacpra. Przygotowania ruszyły!
Walentynki w zerówkach
15.02.202415Walentynki dla wszystkich zerówkowiczów z naszego przedszkola były prawdziwym dniem przyjaźni, sympatii, okazywania pozytywnych emocji i miłości. Nasze sale zamieniły się w serduszkową krainę, pełną radosnej atmosfery i uśmiechu. W czerwonych strojach i wspaniałych humorach dzieci wzięły udział w różnych zabawach walentynkowych, obdarowywały wszystkich miłym słowem, gestem, walentynką, słodkim upominkiem, przyjaznym spojrzeniem. Nie zabrakło spontanicznych emocji i dobrej zabawy. Dzień świętego Walentego pełen miłych wrażeń i niespodzianek z pewnością dzieciaki zapamiętają na długo.
"Czytam sobie - czytam Tobie" kl. IB
14.02.2024W ramach projektu promującego czytelnictwo w klasie IB uczniowie przygotowali i przedstawili inscenizację wiersza Juliana Tuwima "Ptasie radio". Wiersz opowiada o audycji radiowej. Za jej nadawanie z brzozowego gaju odpowiedzialne są ptaki, szukające odpowiedzi na pytania: "Co świtem piszczy w trawie?, Gdzie ukrywa się echo w lesie?". W czasie audycji przewijają się dyskusje i ptasie trele. To wszystko przypomina obrady parlamentarne, które się kończą głośnym harmiderem i interwencją ptasiej milicji, kończącej audycję. "Wzorowy czytelnik IB" - to akcja promująca głośne czytanie w domu. Począwszy od II półrocza dzieci zobowiązały się do codziennego głośnego czytania i odnotowywania poświęconego czasu w imiennej tabelce czytelniczej.
Partnerzy
Godziny dzwonków
Środa 04.02.2026
Galeria zdjęć
- brak danych
Kalendarz
- brak danych
Liczba wizyt
liczba odwiedzin: 1228822
