Podręcznik s. 56 – 59. Zwróćcie szczególną uwagę na elementy opisu w podręczniku na s. 58. Przypominam, że opis składa się z trzech części:

1. Wstęp
2. Rozwinięcie
3. Zakończenie

Każda część powinna zaczynać się z nowej linii i od akapitu.

Karta polonistyczna s. 66 – 67 

 

Wraz z nadejściem wiosny zaczęły się prace w ogrodzie. Zapraszam na film: https://youtu.be/xqPT0n0Z65I  –

Wysiew warzyw wprost do gruntu i wysiew pomidorów – ogród warzywny

Podręcznik s. 60 – 61 

Karta polonistyczna s. 68 – 69.

Ćwiczenie 2 s. 68 w karcie polonistycznej jest na ocenę – proszę przesłać zdjęcie.

W zeszycie z języka polskiego rozwińcie zdania: Słońce grzeje. Trawa rośnie. Kwiaty kwitną.

Karta matematyczna s. 52 – 53. Pomoże wam karta utrwalająca z matematyki, którą załączyłam.

Aby utrwalić odczytywanie temperatury na termometrze, wejdź na stronę internetową: https://www.matzoo.pl/klasa2/jaka-jest-temperatura_63_415

Obliczanie różnicy temperatur:

https://www.matzoo.pl/klasa2/roznica-temeratur_63_494

 

Przeczytaj z podręcznika tekst s. 62 – 64.

Karta polonistyczna s. 70.

Karta matematyczna s. 54 – 55.

Pamiętajcie, aby trenować głośne czytanie tekstów.

 

Załóż hodowlę fasoli lub grochu (na ocenę), a pomoże ci filmik z instrukcją: https://youtu.be/50HvDSysckA .

Proszę przesłać zdjęcie, kiedy podrośnie.

 

Zaśpiewaj razem z wykonawcami piosenkę pt. „Kwiatki bratki”:

https://youtu.be/KoAEIDEzG3Y

Spróbuj wykonać razem z prowadzącym ćwiczenia ogólnorozwojowe: https://youtu.be/HriJ5zXHDJ4 WF w domu

 

Karta_utrwalajaca_-matematyka_30.04.2020.docx